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Schulwandbilder als Spiegel des Zeitgeistes zwischen 1880 und 1980

  • Book
  • © 1988

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Authors:
  1. Reinhard Stach

    1. Archiv Schulisches Wandbild, Universität — Gesamthochschule — Duisburg, Duisburg, Deutschland

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  2. Walter Müller

    1. Archiv Schulisches Wandbild, Universität — Gesamthochschule — Duisburg, Duisburg, Deutschland

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Part of the book series: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen (FOLANW, volume 3229)

Part of the book sub series: Fachgruppe Geisteswissenschaften (FG)

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages 1-10
    Download chapter PDF

  2. Methodologische Vorbemerkungen über den Quellenwert von Schulwandbildern für die Zeitgeistforschung

    • Reinhard Stach, Walter Müller
    Pages 11-32

  3. Das Rotkäppchenbild Zwischen Jugendstil und Comic

    • Reinhard Stach, Walter Müller
    Pages 33-75

  4. Jahreszeitenbilder Zwischen Realität und Idylle

    • Reinhard Stach, Walter Müller
    Pages 76-124

  5. Anschauung und Ideologie im Geschichtswandbild

    • Reinhard Stach, Walter Müller
    Pages 125-239

  6. Offene und Verkappte Industrie- und Technikgläubigkeit

    • Reinhard Stach, Walter Müller
    Pages 240-267

  7. Publikationen des “Archiv Schulisches Wandbild” der Universität GH Duisburg

    • Reinhard Stach, Walter Müller
    Pages 268-270
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Keywords

Authors and Affiliations

  • Archiv Schulisches Wandbild, Universität — Gesamthochschule — Duisburg, Duisburg, Deutschland

    Reinhard Stach, Walter Müller

Bibliographic Information

  • Book Title: Schulwandbilder als Spiegel des Zeitgeistes zwischen 1880 und 1980

  • Authors: Reinhard Stach, Walter Müller

  • Series Title: Forschungsberichte des Landes Nordrhein-Westfalen

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-322-87649-2

  • Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften Wiesbaden

  • eBook Packages: Springer Book Archive

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 1988

  • Softcover ISBN: 978-3-531-03229-0Published: 01 January 1988

  • eBook ISBN: 978-3-322-87649-2Published: 09 March 2013

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: 270

  • Number of Illustrations: 33 b/w illustrations

  • Topics: Philosophy of Mind, Early Childhood Education, Education, general

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