2. Halbband: Ein internationales Handbuch

Published by De Gruyter Mouton 2011

2. Halbband

German as a Foreign and Second Language

Edited by: Hans-Jürgen Krumm , Christian Fandrych , Britta Hufeisen and Claudia Riemer

Part of the multi-volume work Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Volume 35/2 in the series Handbücher zur Sprach- und Kommunikationswissenschaft / Handbooks of Linguistics and Communication Science [HSK]

https://doi.org/10.1515/9783110240252

Overview
Contents

About this book

The handbook Deutsch als Fremd- und Zweitsprache summarizes existing knowledge on acquisition and teaching of the German language in different contexts in altogether 234 articles. It is not only addressed to specialists, but rather makes the subject area accessible for everyone, whose scholarly or practical work has to do with the German language in the context of linguistic and cultural diversity.

Handbook with over 200 authors is a comprehensive presentation of the entire field of German as a Foreign Language (worldwide)
Current and interdisciplinary research overview on questions of teaching and learning German (as foreign and second language)
Contains contrastive analyses of German with 30 languages and sheds light on the German language in 56 countries
First-time presentation of the entire area for German as second language (for Germany, Austria and Switzerland)
Current status of discussion and research on the topic of language and migration

Author / Editor information

Hans-Jürgen Krumm, Universität Wien; Christian Fandrych, Universität Leipzig; Britta Hufeisen, Technische Universität Darmstadt; Claudia Riemer, Universität Bielefeld.

Reviews

"Entstanden ist eine Gesamtdarstellung, die ein enormes Wissensreservoir erschließt. Sie stellt für alle, die für ihre wissenschaftliche und/oder praktische Arbeit auf fundierte theoretische und empirische Grundlagen angewiesen sind, ein hervorragendes Arbeitsinstrument dar."
Sandro M. Moraldo in : Germanistik Redaktion 2011, Band 52, Heft 1-2

Topics

Frontmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	I
Inhalt Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	V
XI. Spezifische Bedingungen und Zielsetzungen des Deutsch als Zweitsprache-Unterrichts Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1073
XII. Sprachen lehren: Einzelaspekte Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1152
XIII. Medien und Lehr-Lernmaterialien Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1199
XIV. Leistungsmessung und Leistungskontrolle Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1264
XV. Lehrerinnen und Lehrer Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1324
XVI. Kulturwissenschaftliche Aspekte des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1378
XVII. Landeskunde Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1441
XVIII. Die Rolle der Literatur im Fach Deutsch als Fremd- und Zweitsprache Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1530
XIX. Deutsch an Schulen und Hochschulen in nichtdeutschsprachigen Ländern: Bestandsaufnahme und Tendenzen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1602
Backmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	1843

(Deutsch)

Language: German
Publisher: De Gruyter Mouton
Audience: Institutions, Libraries, German Academic Exchange Service (DAAD): Lecturers in Foreign Countries, Goethe Institutes, Austria Institutes, Schools in Foreign Countries (Teachers at German and Austrian Schools in Foreign Countries), Professional in Language Policy and Cultural Exchange
Pages
- Front matter: 13
- Main content: 822
Keywords: German as Foreign Language; German as Second Language; Foreign Language Teaching; Language Teaching Research

eBook

Published: December 20, 2010
ISBN: 9783110240252

Hardcover

Published: December 15, 2010
ISBN: 9783110205084