Die Kultivierung der Medien

1. Front Matter

   Pages 1-8

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2. Aneignung des Internet: Gesellschaftliche, ökonomische und individuelle Aspekte

   1. Front Matter

      Pages 9-9

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   2. Wem gehört der Computer — oder die Veränderung von Wissen und Weltbild durch die neuen Technologien

      • Bernd Fichtner

      Pages 11-26

   3. Die Transformation der Massenmedien durch die Welt der vernetzten Computer — und was Wissenschaft damit zu tun hat

      • Hans-Jürgen Krysmanski

      Pages 27-52

   4. Standing in the middle of nowhere — where do you want to go today?

      • Rainer Rilling

      Pages 53-74

   5. Wandel der Bildung in der Informationsgesellschaft — am Beispiel Japans

      • Reiko Sekiguchi

      Pages 75-96

   6. Pluralität und Ekstase. Anmerkungen zur didaktischen Organisation von Wissen in computerbasierten Lernsystemen

      • Christian Swertz

      Pages 97-109

   7. The Corporate Takeover of Public Schools. US-amerikanische Kommerzialisierungskritik im Internet

      • Ingrid Lohmann

      Pages 111-131

3. Selbstbilder — Fremdbilder — Weltbilder: Mediale Konstruktionen von Wirklichkeit

   1. Front Matter

      Pages 133-133

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   2. Madonna, „Express Yourself!“ und die ambivalenten Impressionen eines Imperativs

      • Michael Altrogge

      Pages 135-154

   3. Suche nach Zusammenhalt

      • Karl-Josef Pazzini

      Pages 155-172

   4. Hermes on Internet wings: Information and Communication Technologies in Education and Diasporas

      • Maria Roussou

      Pages 173-199

   5. Das Eigene und das Fremde. Frauen und ihre Beteiligung am kolonialen Diskurs

      • Elke Kleinau

      Pages 201-218

   6. Fredric Jamesons Dritte-Welt-Filmanalyse

      • Yunju Kang

      Pages 219-232

4. Back Matter

   Pages 233-236

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Gibt es einen gemeinsamen kulturellen Nenner von Multimedia, Internet, Popkultur und Masssenmedien? Wie verhalten sich die "neuen" zu den "alten" Medien? Welche Weltansichten werden transportiert und welche könnten mit den neuen Kulturtechniken erzeugt werden? Muß der Kulturkritik nicht auch der Versuch der Kultivierung der Bewußtseinsindustrie folgen?

Die Beiträge dieses Bandes, die weitgehend auf Vorträgen des Kongresses "Medien-Generation" der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft basieren, gehen dem Problem der Kultivierung der Medien konkret und detailliert nach.

• Ausbildung
• Beteiligung
• Computer
• Erziehung
• Erziehungswissenschaft
• Generation
• Gesellschaft
• Informationsgesellschaft
• Internet
• Kommerzialisierung
• Kommunikation
• Massenmedien
• Medien
• Organisation
• Sozialwissenschaft

Policies and ethics