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- Analysen , Entwürfe und politische Interventionen 1954 bis 2007
- Wolfgang Klafki und eine historische Theorie der Schule
- Die maßgeblichen Texte Klafkis neu und erstmals verfügbar
Part of the book series: Neuere Geschichte der Pädagogik (NGP)
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Table of contents (10 chapters)
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Front Matter
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Einleitung
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Front Matter
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Erziehungswissenschaftliches Rahmenkonzept und bildungspolitische Erfahrungsräume
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Front Matter
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Relationen und Konfliktfelder äußerer und innerer Schulreformen als pragmatische Gestaltungsperspektiven und zukunftsoffene Erwartungshorizonte
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Front Matter
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Back Matter
About this book
Im Mittelpunkt dieses Bandes stehen Wolfgang Klafkis Arbeiten zur Bildungspolitik in der alten Bundesrepublik Deutschland sowie seine Entwürfe zur Schulreform. Dabei werden im ersten Teil seine übergreifende Schultheorie sowie die biografischen Hintergründe seines bildungspolitischen Engagements erörtert, während der zweite Teil eine Auswahl seiner zentralen Schulreformkonzepte enthält. Sie reichen von Entwürfen für ein modernes integratives Schulsystem über die Normen und Gestaltungsperspektiven für eine humane und demokratische Schule, die Gleichheit und Differenz ermöglicht, bis hin zur Bedeutung des selbständigen Lernens als Element einer neuen Lernkultur. Dabei werden immer auch die bildungspolitischen Realisierungsmöglichkeiten thematisiert.
Authors, Editors and Affiliations
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Hochschule Magdeburg-Stendal, Magdeburg, Germany
Karl-Heinz Braun
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Marburg, Germany
Frauke Stübig, Heinz Stübig, Wolfgang Klafki
About the editors
Prof. Dr. Dr. h.c. mult. Wolfgang Klafki (1927–2016) war einer der bedeutendsten deutschen Erziehungswissenschaftler und bildungspolitischen Berater.
Die Herausgebenden
Prof. Dr. Karl-Heinz Braun ist Lehrbeauftragter an Hochschulen und Leiter des ‚Magdeburger Archivs für Sozialfotografie‘ an der Hochschule Magdeburg-Stendal.
Dr. Frauke Stübig war bis zu ihrer Pensionierung 2008 Professorin für Schulpädagogik an der Universität Kassel.
Dr. Heinz Stübig war bis zu seiner Pensionierung 2004 Professor für Erziehungswissenschaft an der Philipps-Universität Marburg.
Bibliographic Information
Book Title: Schulreformen und Bildungspolitik in der Bundesrepublik Deutschland
Book Subtitle: Herausgegeben und eingeleitet von Karl-Heinz Braun, Frauke Stübig und Heinz Stübig
Authors: Wolfgang Klafki
Editors: Karl-Heinz Braun, Frauke Stübig, Heinz Stübig
Series Title: Neuere Geschichte der Pädagogik
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-23593-2
Publisher: Springer VS Wiesbaden
eBook Packages: Social Science and Law (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2021
Softcover ISBN: 978-3-658-23592-5Published: 05 March 2021
eBook ISBN: 978-3-658-23593-2Published: 04 March 2021
Series ISSN: 2946-0387
Series E-ISSN: 2946-0395
Edition Number: 1
Number of Pages: VI, 366
Topics: Social Sciences, general, History of Education, Educational Policy and Politics