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Die Grammatik des Coachens

Eine empirische Rekonstruktion

  • Book
  • © 2017

Overview

Authors:
  1. Harald Geißler

    1. Hamburg, Germany

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  • Dieses Buch liefert ein differenziertes handhabbares Beobachtungs- und Beurteilungssystem für Coachingprozesse

  • Wer Coaching lernen will oder seine Coachingqualität verbessern will erhält eine Tool-Box, die nach dem Prinzip von Lego-Bausteinen funktioniert

  • Wer die Wirksamkeit von Coaching erforschen will bekommt ein Instrument, mit dem er die Coachingprozesse differenziert erfassen kann

  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

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Table of contents (8 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
    Download chapter PDF

  2. Gegenstand und Ziele der Untersuchung

    • Harald Geißler
    Pages 1-68

  3. Untersuchungsgegenstandsspezifische Voraussetzungen

    • Harald Geißler
    Pages 69-123

  4. Untersuchungsmaterial, methodologische Vorannahmen und Untersuchungsdesign

    • Harald Geißler
    Pages 125-193

  5. Qualitative Untersuchungsergebnisse

    • Harald Geißler
    Pages 195-282

  6. Quantitative Untersuchungsergebnisse

    • Harald Geißler
    Pages 283-353

  7. Rekonstruktion einer coachingspezifischen Fragentypologie

    • Harald Geißler
    Pages 355-440

  8. Zusammenfassung und Ausblick

    • Harald Geißler
    Pages 441-448

  9. Kodierhilfen für die Forschungspraxis

    • Harald Geißler
    Pages 449-461
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Keywords

About this book

Die in der vorliegenden Studie rekonstruierte Grammatik des Coachens kann zum einen für die Beurteilung von Coachingprozessen und zum anderen dafür genutzt werden, professionelles Coachen systematisch zu lernen. Coaching kann man lernen wie eine Fremdsprache. Denn es ist eine Art „Fremdsprache“ in der eigenen Muttersprache. Das Wesentliche dieser „Fremdsprache“ ist ihre soziale Grammatik, d.h. die coachingspezifischen Regeln des Umgangs mit dem Klienten und seiner Coachingthematik. Die empirische Studie konnte zeigen, dass diese Regeln markante Besonderheiten aufweisen, mit denen sie sich klar erkennbar von Alltagskommunikation, Schulung, Training und Fachberatung unterscheiden. 

Reviews

“... Das Buch ist zum einen der Versuch eines umfassenden Kategoriensystems, mit dem Coaching-Gespräche genau analysiert werden können ...” (Robert Wegener, in: Organisationsberatung Supervision Coaching, Jg. 26, 2019)

Authors and Affiliations

  • Hamburg, Germany

    Harald Geißler

About the author

Dr. Harald Geißler ist Professor für Erziehungswissenschaft insbesondere Berufs- und Betriebspädagogik an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg. Er leitet dort am Management Development Center das Competence Center Coaching mit den beiden Schwerpunkten Coaching-Gutachten und Virtuelles Coaching.

Bibliographic Information

  • Book Title: Die Grammatik des Coachens

  • Book Subtitle: Eine empirische Rekonstruktion

  • Authors: Harald Geißler

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-09640-3

  • Publisher: Springer Wiesbaden

  • eBook Packages: Psychology (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2017

  • Hardcover ISBN: 978-3-658-09639-7Published: 17 October 2016

  • eBook ISBN: 978-3-658-09640-3Published: 06 October 2016

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 461

  • Number of Illustrations: 42 b/w illustrations

  • Topics: Consulting, Supervision and Coaching

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