Kapital und Kompetenz

1. Front Matter

   Pages 1-6

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2. Vorwort

   1. Vorwort

      • Hans Gruber, Christian Harteis, Helmut Heid, Bettina Meier

      Pages 7-10

3. Kapital und Kompetenz — ist das Eine ohne das Andere zu haben?

   1. Front Matter

      Pages 11-11

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   2. Kapital und Kompetenz

      • Helmut Heid

      Pages 13-23

   3. Betriebliche Personal- und Organisationsentwicklung zwischen ökonomischen und pädagogischen Überlegungen

      • Christian Harteis, Johannes Bauer, Helene Coester

      Pages 25-45

   4. Kapital und Kompetenz — ist das Eine ohne das Andere zu haben?

      • Johann Vielberth

      Pages 47-56

4. Berufliches Lernen im Arbeitsalltag

   1. Front Matter

      Pages 57-57

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   2. Fehlerkultur und epistemische Überzeugungen als Einflussfaktoren individuellen Kompetenzerwerbs im Arbeitsalltag

      • Johannes Bauer

      Pages 59-75

   3. Förderung und Anwendung individueller Kompetenz im Arbeitsalltag

      • Christian Harteis, Dagmar Festner

      Pages 77-91

   4. Sechs Wege, die Kluft zwischen Lernen und Arbeiten zu überwinden

      • P. Robert-Jan Simons

      Pages 93-110

   5. Cognitive Apprenticeship und Veränderungen in der Arbeitswelt

      • Allan M. Collins

      Pages 111-128

   6. Lebenslanges Lernen vor dem Hintergrund der Alterung des Erwerbspersonenpotenzials am Beispiel der IT-Qualifikationen

      • Wolfgang Gallenberger, Alexandra Ott

      Pages 129-142

   7. Bildungscontrolling in der betrieblichen Personalentwicklung — Optimierung von Qualifizierungsmaßnahmen

      • Bettina Meier

      Pages 143-156

5. Betriebe als Handlungsfelder von Individuen

   1. Front Matter

      Pages 157-157

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   2. Der Mitarbeiter — Kostenfaktor oder Erfolgsgarant?

      • Erhard Frank, Ludwig Reichart

      Pages 159-172

   3. Kompetenzentwicklung bei Unternehmensberatern

      • Klaus Bredl, Franz Lehner, Hans Gruber, Josef Strasser

      Pages 173-186

   4. Auf dem Weg zur persönlichen Berufszufriedenheit

      • Elena Stamouli

      Pages 187-198

   5. Organisationales Lernen und Expertennetzwerke

      • Erno Lehtinen, Kai Hakkarainen, Tuire Palonen

      Pages 199-224

   6. Die Bedeutung von Virtuellen Gemeinschaften und Communities of Practice für Unternehmen

      • Franz Lehner

      Pages 225-252

6. Der Markt als Determinante betrieblichen Handelns

   1. Front Matter

      Pages 253-253

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In diesem Buch soll aufgezeigt werde, dass und wie erziehungswissenschaftliche Fragestellungen und
Forschungsergebnisse zur Beschreibung, Erklärung und Gestaltung wirtschaftsbetrieblicher Strukturwandlungen beitragen. Damit wird zugleich die praktische Relevanz wissenschaftlicher Erkenntnis verdeutlicht. Dieses Buch richtet sich daher nicht nur an Wissenschaftler und Studierende, sondern in gleicher Weise auch an Verantwortliche in der Arbeitswelt, also an Führungskräfte, Unternehmensleitungen und Beschäftigte in der Personal- und Organisationsentwicklung.

• Betriegspädagogik
• Erziehung
• Erziehungswissenschaft
• Führungskräfte
• Kapital
• Kompetenz
• Kompetenzen
• Kompetenzentwicklung
• Lernen
• Organisation
• Organisationsentwicklung
• Personalentwicklung
• Pädagogik
• Struktur
• berufliches Lernen

• Universität Regensburg, Deutschland

  Hans Gruber, Helmut Heid

• Institut für Pädagogik, Universität Regensburg, Deutschland

  Christian Harteis, Bettina Meier

Professor Dr. Hans Gruber, Dr. Christian Harteis, Professor Dr. em. Helmut Heid und Dipl.-Päd. Bettina Meier sind am Institut für Pädagogik der Universität Regensburg tätig.

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