• Cordula Neuhaus

ADHS bei Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen

Symptome, Ursachen, Diagnose und Behandlung
  • 4., überarbeitete und erweiterte Auflage
  • Erscheinungsjahr: 2016
  • Seiten: 201
  • Sprache: Deutsch
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Auf Grundlage langjähriger therapeutischer Arbeit mit Betroffenen jeden Alters beschreibt die Autorin anschaulich die Symptome, fundierte neurobiologische Erkenntnisse sowie evidenzbasierte Diagnosestellung und Therapie von ADHS. Sie zeigt alltagspraktische Strategien auf, wie das Leben von Betroffenen mit dem syndromtypischen Entwicklungsverlauf erleichtern werden kann, um Folgeschäden zu vermeiden. Die 4., überarbeitete und erweiterte Auflage des Ratgebers erläutert darüber hinaus sowohl neue medikamentöse als auch nicht-medikamentöse Behandlungsmöglichkeiten (Neurofeedback) und geht auf die Schwierigkeiten von betroffenen Kindern und Jugendlichen im derzeitigen Bildungssystem ein.

  • Deckblatt
    1
    -
    3
  • Titelseite
    4
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  • Impressum
    5
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  • Inhalt
    6
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    7
  • Vorwort
    8
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    13
  • 1 Einleitung
    14
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    24
  • 2 An wen richtet sich dieser Ratgeber?
    25
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    26
  • 3 Der lange Weg zur Diagnose
    27
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    32
  • 4 Was ist ADHS?
    33
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    49
  • 5 Was ist Aufmerksamkeit?
    50
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    52
  • 6 Was funktioniert anders bei ADHS?
    53
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    66
  • 7 Die leider etwas »andere« Entwicklung im Lebensverlauf
    67
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    98
  • 8 Was ist ADHS nicht?
    99
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    100
  • 9 ADHS und weitere Störungen
    101
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    122
  • 10 Wogegen ist »Vorbeugung« möglich?
    123
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    127
  • 11 Wie und durch wen wird die Diagnose gestellt?
    128
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    151
  • 12 Die Diagnose ist gestellt – Und dann? Aufklärung und Erklärung!
    152
    -
    154
  • 13 Möglichkeiten der Selbsthilfe
    155
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    157
  • 14 Möglichkeiten der Behandlung
    158
    -
    184
  • 15 Die medikamentöse Therapie
    185
    -
    195
  • 16 Alternative Medizin und Homöopathie
    196
    -
    197
  • 17 Wer trägt die Kosten der Behandlung?
    198
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    199
  • 18 Weiterführende Informationen
    200
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    202

Cordula Neuhaus, Diplom-Psychologin, Diplom-Heilpädagogin, führt als Psychologische Psychotherapeutin, Kinder- und Jugendpsychotherapeutin, Dozentin und Supervisorin (KBV, DVT) für klinische Verhaltenstherapie eine eigene Praxis.