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„Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?

Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen

  • Book
  • © 2020

Overview

Authors:
  1. Matthias Wagner

    1. Universität zu Köln, Köln, Germany

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  • Perspektiven von Eltern mit Rassismuserfahrungen auf das Bildungssystem

Part of the book series: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften (IBM)

  • 15k Accesses

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Table of contents (6 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XI
    Download chapter PDF

  2. AEinleitung

    • Matthias Wagner
    Pages 1-13

  3. Schwarze Deutsche – interdisziplinäre Betrachtungen

    • Matthias Wagner
    Pages 15-38

  4. Differenz-, Ungleichheits- und Rassismusforschung – theoretische und empirische Annäherung

    • Matthias Wagner
    Pages 39-91

  5. Bestimmung forschungsleitender Fragen

    • Matthias Wagner
    Pages 93-98

  6. Bildungs- und Differenzerfahrungen Schwarzer Deutscher – eine biographische Betrachtung

    • Matthias Wagner
    Pages 99-379

  7. Fazit und Ausblick

    • Matthias Wagner
    Pages 381-386

  8. Back Matter

    Pages 387-425
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Keywords

About this book

Matthias Wagner untersucht anhand biographisch-narrativer Interviews Erfahrungen von Differenz und Rassismus, die Schwarze Frauen im Kontext von Bildungsinstitutionen gemacht haben. Im Rahmen seiner Analyse in Anlehnung an die konstruktivistische Grounded-Theory-Methodologie zeigt er auf, wie diese Erfahrungen im Rahmen biographischer Prozesse reflektiert und in Entscheidungen hinsichtlich der Bildung der eigenen Kinder überführt werden. Diese Entscheidungen beziehen sich etwa auf die Auswahl konkreter Bildungseinrichtungen und sollen dazu dienen, die eigenen Kinder vor Erfahrungen von Differenz und Rassismus im Kontext von Bildungsinstitutionen zu schützen.

Authors and Affiliations

  • Universität zu Köln, Köln, Germany

    Matthias Wagner

About the author

Matthias Wagner ist Lehrkraft für besondere Aufgaben im Department Erziehungs- und Sozialwissenschaften der Universität zu Köln.

Bibliographic Information

  • Book Title: „Fremde“ Kinder in deutschen Bildungsinstitutionen?

  • Book Subtitle: Biographische Reflexionen über Differenz- und Rassismuserfahrungen

  • Authors: Matthias Wagner

  • Series Title: Inklusion und Bildung in Migrationsgesellschaften

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-30283-2

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2020

  • Softcover ISBN: 978-3-658-30282-5Published: 02 May 2020

  • eBook ISBN: 978-3-658-30283-2Published: 01 May 2020

  • Series ISSN: 2524-4221

  • Series E-ISSN: 2524-423X

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XI, 425

  • Number of Illustrations: 5 b/w illustrations

  • Topics: Ethnicity in Education, Sociology of Education, Sociology, general

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