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Von der Bildung zur Medienbildung

  • Book
  • © 2016

Overview

  • Neue Konkretisierung des Bildungsbegriffs
  • Pädagogische Kernbereiche in der Tradition der Bildungsforschung
  • Neue Aspekte im Diskurs um Bildung als Medienbildung
  • Includes supplementary material: sn.pub/extras

Part of the book series: Medienbildung und Gesellschaft (MUG, volume 31)

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Table of contents (15 chapters)

  1. Teil 2 Bildung und Bildungstheorie

  2. Teil 3 Medien, Medialität und Bildung

Keywords

About this book

Dem Bildungsbegriff kommt in den Diskussionen zu gesellschaftlichen Teilhabeprozessen und der Entfaltung von individuellen Potenzialen ein besonderer Stellenwert zu. Bildung und Biographie stehen dabei in einem engen Verhältnis, welches sich unter den Bedingungen einer pluralisierenden und medial durchdrungenen Gesellschaft durch vielfältige Transformationsprozesse auszeichnet. Die in diesem Band versammelten Beiträge geben einen facettenreichen Überblick zu den Entwicklungen der Bildungsforschung und betrachten den Gegenstand sowohl aus einer theoriegeleiteten als auch forschungspraktischen Perspektive.

Reviews

“... für Studierende, Dozierende, Fachkräfte sowie Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler der Erziehungs- und Bildungswissenschaft sowie der Medienpädagogik geeignet.” (in: Merz, Jg. 60, Heft 1, Februar 2016)

Editors and Affiliations

  • Institut für Erziehungswissenschaft, Otto-von-Guericke Universität, Magdeburg, Germany

    Dan Verständig

  • Inst. für Erziehungswissenschaft, Otto-von-Guericke Universität Magdeburg, Magdeburg, Germany

    Jens Holze

  • Otto-von-Guericke Universität Magde, Magdeburg, Germany

    Ralf Biermann

About the editors

Dan Verständig, Jens Holze und Ralf Biermann sind wissenschaftliche Mitarbeiter am Institut für Erziehungswissenschaft an der Otto-von-Guericke Universität Magdeburg.

Bibliographic Information

  • Book Title: Von der Bildung zur Medienbildung

  • Editors: Dan Verständig, Jens Holze, Ralf Biermann

  • Series Title: Medienbildung und Gesellschaft

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-10007-0

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden 2016

  • Softcover ISBN: 978-3-658-10006-3Published: 29 September 2015

  • eBook ISBN: 978-3-658-10007-0Published: 21 September 2015

  • Series ISSN: 2512-112X

  • Series E-ISSN: 2512-1146

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: VI, 334

  • Number of Illustrations: 7 b/w illustrations, 7 illustrations in colour

  • Topics: Learning & Instruction, Sociology of Education

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