BAND 7,1 Bildendes Sehen

Published by De Gruyter (A) 2009

BAND 7,1 Bildendes Sehen

Part of the multi-volume work Bildwelten des Wissens

https://doi.org/10.1515/9783110548808

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Contents

About this book

Anschaulichkeit ist Wissen. Forscher und ihre Mitstreiter, Lehrer und Schüler gewinnen Einsichten aus der visuellen Wahrnehmung der Welt und ihrer bildlichen Darstellung in Lehrbüchern, Schautafeln, Objektsammlungen und Präsentationen. Lehre wie Forschung machen sich diesen Zusammenhang von Sehen und Verstehen zunutze, indem sie ihr Gegenüber sprichwörtlich "ins Bild setzen". Auf der Stärke visueller Erkenntnis gründen sich nicht nur schlagende Zeichen und Motive, sondern auch komplexeste Wissensarchitekturen, welche die Gesellschaft bis in den letzten Winkel durchdringen. Diese Erkenntnismöglichkeit wird jedoch immer wieder bestritten – ausgerechnet mit dem Begriff des Pädagogischen verbindet sich die weitverbreitete Vorstellung, wonach Wissen und Verstehen durch Bilder lediglich vereinfacht übermittelt werde. Schon weil jedes Bild prinzipiell didaktisch genutzt werden kann, erscheint es als Argument unzureichend. Die zahllosen Verbindungen, die Bilder mit anderen Bildern, mit Texten und Zahlen eingehen, und die Zusammenhänge lassen jedoch auch den Wandel von Bildungsvorstellungen zutage treten, welche über den Einsatz von Bildern frei zu verfügen glauben. Den Begriff der Didaktik und des Pädagogischen ernstzunehmen heißt daher, das Bild nicht länger als bloßen Transporteur von Wissen und Denken abzutun, sondern von ihm aus die Möglichkeiten dieses Wissens und Denkens zu erschließen. Mit Beiträgen von Lena Bader, Steffen-Peter Ballstaedt, Anke te Heesen, Kerrin Klinger, Margarethe Pratschke, Astrit Schmidt-Burkhardt und Barbara Wittmann

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhaltsverzeichnis Publicly Available Download PDF	6
Editorial Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	7
Barbeu-Dubourgs Lernmaschine. Geschichtsdiagrammatik im Zeitalter der Aufklärung Astrit Schmidt-Burkhardt Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	9
Die Kunst, Technik zu vermitteln. Zur Bilddidaktik des Computers bei Charles und Ray Eames Margarete Pratschke Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	19
„die Form fängt an zu spielen …“ Kleines (wildes) Gedankenexperiment zum vergleichenden Sehen Lena Bader Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	35
Text und Bild: ein didaktisches Traumpaar Steffen-Peter Ballstaedt Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	45
Farbtafeln Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	56
Faksimile Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	58
Bildbesprechung: Verstehendes Sehen und übersetzendes Zeichnen. Kunstpädagogische Praxis in der Sekundarstufe I Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	66
Ohne Vorbild. Kinderzeichnungen machen Schule Barbara Wittmann Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	72
Zum ABC des geometrischen Zeichnens um 1800 Kerrin Klinger Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	81
Unmittelbare Erkenntnis. Das Modell des Salomonischen Tempels im Waisenhaus zu Halle als Anschauungsobjekt der frühen Aufklärung Kelly J. Whitmer Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	92
Bücherschau: Wiedergelesen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	105
Projektvorstellung: denCity – Vom QR-Code zum Blick auf die Stadt Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	111
Bildnachweis Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	115
Die AutorInnen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	117
Bildwelten des Wissens Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	120

Language: German
Publisher: De Gruyter (A)
Pages
- Main content: 120
Illustrations
- Illustrations: 26
- Coloured Illustrations: 75

eBook

Published: April 24, 2017
ISBN: 9783110548808

Paperback

Published: October 15, 2009
ISBN: 9783050046099