Soziale Arbeit in Selbstzeugnissen
Band 1
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Alfred Plewa (Hg.), Hermann Heitkamp (Hg.), Soziale Arbeit in Selbstzeugnissen (1999), Lambertus Verlag, Freiburg, ISBN: 9783784125954
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Inhaltsverzeichnis
- Soziale Arbeit in Selbstzeugnissen
- Inhalt
- Vorwort
- Hildegard Bechtler
- ZUR EINFÜHRUNG
- STUDIUM/ AUSBILDUNG ( 1963-1966)
- DER BERUFLICHE WEG - DER BERUFSEINSTIEG ( 1967-1969)
- DIE JAHRE DES LERNENS UND ARBEITENSAN DER UNIVERSITÄT ULM (1969-1978)
- DIE ZEIT DES LEHRENS AN DER EVANGELISCHEN FACHHOCHSCHULEBERLIN (1978-1998)
- BEMERKUNGEN ZUR HEUTIGEN SITUATION DER SOZIALEN ARBEIT
- LITERATUR
- Teresa Bock
- 1934 BIS 1947 SCHULZEIT UNDKRIEGS ZEIT
- 1948-1960 STUDIENZEIT UND JUGENDARBEIT
- 1960 BIS 1970 LEHRTÄTIGKEIT UND AUSBILDUNGSPOLITISCHES ENGAGEMENT
- 1970-1990 HOCHSCHULPOLITISCHES UNDVERBANDSPOLITISCHES ENGAGEMENT
- 1991-1999 RUHESTAND ... UND DIE ZEIT DANACH
- AUSWAHL AUS DEM UMFANGREICHEN KATALOG DER VERÖFFENTLICHUNGEN ZUR SOZIALEN ARBEIT
- AUSWAHL DER EIGENEN VERÖFFENTLICHUNGEN
- Elfriede Eilers
- l. KINDHEIT UND JUGEND
- 2. IN DER ZEIT DES NATIONALSOZIALISMUS
- 3. JUGEND- UND SOZIALARBEIT
- 4. MEINE ARBEIT ALS BUNDESTAGSABGEORDNETE
- 5. SOZIALPOLITISCHE ARBEIT
- 6. SOZIALPOLITISCHE UND FRAUENPOLITISCHE ARBEIT
- 7. FRAUENPOLITIK AUSSERHALB DES PARLAMENTS
- 8. SENIORENARBEIT
- 9. BILANZ
- Anne Frommann
- WURZELN ODER SPUREN
- ZUSTÄNDE
- ZUWENDUNG
- BILDUNG
- ZUWENDUNG
- BILDUNG
- IM HEIM
- LERNZEITEN
- IN DER PÄDAGOGISCHEN PROVINZ
- SOZIALPÄDAGOGIK ALS UNIVERSITÄRES FACH
- PÄDAGOGIK DER DRINGLICHKEITEN
- MENSCHENBERUF
- LITERATUR
- AUSWAHL AUS EIGENEN ARBEITEN (UNTER DEM GESICHTSPUNKT BESONDERER BIOGRAPHISCHER BEDEUTUNG)
- Wilhelm Klüsche
- VORBEMERKUNG
- ZUGANG ZUR SOZIALEN ARBEIT
- BERUFLICHER WERDEGANG
- SCHLUSSFOLGERUNGEN FÜR DIE SOZIALE ARBEIT AUS DEN ERFAHRUNGEN IM STRAFVOLLZUG
- BERUFSWECHSEL
- LEHRE AM FACHBEREICH SOZIALWESEN DER FH NIEDERRHEIN
- GESTALTUNGSAUFTRAG
- PERSPEKTIVEN DER FACHBEREICHSARBEIT
- FACHÜBERGREIFENDE AKTIVITÄTEN
- ZUR HEUTIGEN SITUATION DER SOZIALARBEIT/SOZIALPÄDAGOGIK
- ZUR PROFESSION LEGITIMATION
- INSTITUTIONELLE EINBINDUNG
- KLIENTENBEZUG
- VERANTWORTUNG
- ZUR DISZIPLIN
- LITERATUR VOM AUTOR SELBST GETROFFENE AUSWAHL AUS SEINEN VERÖFFENTLICHUNGEN
- SONSTIGE VERWENDETE LITERATUR
- C. Wolfgang Müller
- NEIN- PÄDAGOGE HATTE ICH NICHT WERDEN WOLLEN
- ALS EINZELKIND BRAUCHTE ICH DIE ANDEREN
- DAS ENDE DES KRIEGES WAR EIN TAG DER BEFREIUNG
- JUGENDPFLEGE ALS KARRIEREKNICK
- VIELE HÄUSER NEBEN DEM ELTERNHAUS
- DAS VERFLIXTE FÜNFTE JAHR
- LEHREN UND LERNEN AN DER HOCHSCHULE: EIN INTEGRIERTES PROJEKT
- WER STEHEN BLEIBT, DER BLEIBT ZURÜCK
- METHODENLEHRE ALS KERN MEINES HANDWERKS
- DAS LEBEN ALS KOLLEKTIVE LEISTUNG
- FACHLITERATUR, DIE MEINEN BERUFLICHEN WERDEGANG BEGLEITET HAT
- Hans Pfaffenberger
- 1. KINDHEIT UND SOZIALEHERKUNFT
- 2. JUGEND UND BILDUNGSWEG AB 1933
- 3. WEHRDIENST UND KRIEGSGEFANGENSCHAFf
- 4. NACH SECHS JAHREN WIEDER IN DER HEIMAT- OKTOBER 1946
- 5. STUDIENBEGINN IN DEUTSCHLAND IN DER STUNDE NULL
- 6. STUDIENABSCHLUSS UND BERUFSEINSTIEG
- 7. FACHLICHE KONTAKTE UND STUDIEN IN USA
- 8. ZWEITER BERUFSEINSTIEG IN DIE SOZIALPÄDAGOGISCHE PRAXIS
- 10. WANDEL DER BERUFSIDENTITÄT VON DER PSYCHOLOGIE ZUR SOZIALPÄDAGOGIK/SOZIALARBEIT
- 11. KNOTENPUNKTE VON BERUFSBIOGRAPHIE, STUDIENREFORM UND 7ENTWICKLUNG DES BERUFES
- 12. IM KAMPF UM DIE AUSBILDUNGSREFORM
- 13. POLITISCHER PROTEST UND FACHLICHE AUSEINANDERSETZUNGEN
- 14. EIN REFORMIERTER SOZIALARBEITSSTUDIENGANG AN EINER (REFORM-)UNIVERSITÄT
- 15. VON DER UNIVERSITÄT KONSTANZ AN DIE UNIVERSITÄT TRIER
- 16. ALS EMERITUS ENTPFLICHTET, ABER NICHT ENTRECHTET
- 17. ALS WISSENSCHAFTLER IM STROM KONJUNKTURELLER GEZEITEN UND WELLENBEWEGUNGEN
- 18. BLICK ZURÜCK IN DIE ZUKUNFT
- 19. AUSWAHL WICHTIGER VERÖFFENTLICHUNGEN
- Martin Scherpner
- KINDHEIT UND JUGEND
- MARIONETTENSPIELER
- PRAKTIKA
- UNTERSUCHUNGSHAFTANSTALT HÖCHST
- LANDESJUGENDHEIM GÖTIINGEN
- WEITERBILDUNG BEI GISELA KüNOPKA
- WIEDER: LANDESJUGENDHEIM IN GÖTTINGEN
- DIE HEIMKAMPAGNE UND REFORMEN
- DIE ERZIEHUNGSLEITUNG - ERZIEHERAUSBILDUNG - FORTBILDUNG
- AFET-VORSITZENDER
- LEITUNG SOZIALPÄDAGOGISCHER AUSBILDUNGSSTÄTTEN
- Heinrich Schiller
- FRÜHE KINDHEIT UND SCHULZEIT
- JUGENDZEIT
- NACHKRIEGSZEIT
- BERUFSAUSBILDUNG
- LERNEN UND LEHREN
- BERUFSTÄTIGKEIT UND LEITUNGSAUFGABEN
- BERUFSVERBAND
- ARBEIT AUF INTERNATIONALER EBENE
- STUDIENREFORMKOMMISSIONEN
- ZEITZEUGE IM UNRUHESTAND
- LITERATUR
- ZUWIDMUNG
- Walter Thorun
- KINDHEIT UND JUGEND
- LEHRJAHRE
- ERSTE ERZIEHUNGSARBEIT
- FACHAUSBILDUNG
- KRIEGSENDE
- WIEDER IM RUHRGEBIET
- KASSEL – JUGENDBURG LUDWIGSTEIN
- ERSTE JUGENDARBEIT
- JUGENDPFLEGER
- INTERNATIONALE JUGENDBEGEGNUNG
- JUGENDAUFBAUWERKE
- WIESBADEN – PÄDAGOGISCHE ARBEITSSTELLE
- BERUFSPOLITIK
- MÜNCHEN – DEUTSCHES JUGENDARCHIV MÜNCHEN
- UN/UNESCO IN PARIS
- BONN
- HAMBURG – PERSÖNLICHER REFERENT
- BERUFSBEGLEITENDE AUS- UND FORTBILDUNG
- LEHRTÄTIGKEIT
- ÖFFENTLICHKEITSARBEIT
- BERUFS- UND FACHVERBÄNDE
- AUSGEWÄHLTE VERÖFFENTLICHUNGEN
- Die Herausgeber