Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe

1. Front Matter

   Pages 1-13

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2. Grundlagen

   1. Was ist Praxisforschung?

      • Rolf Lambach

      Pages 15-29

   2. Aktuelle Herausforderungen der Kinder- und Jugendhilfe: Standortbestimmungen und Ausblicke

      • Christian Schrapper

      Pages 31-46

3. Perspektiven auf Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe

   1. Praxisforschung und Kinder- und Jugendhilferecht

      • Reinhard Wiesner

      Pages 47-59

   2. Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Kinderund Jugendhilfepolitik

      • Klaus Schäfer

      Pages 61-70

   3. Grundlagenforschung und Praxisforschung: Gegensatz oder unverzichtbares Wechselverhältnis?

      • Franz Hamburger

      Pages 71-78

   4. Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Praxisentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe aus der Sicht freier Träger

      • Hans-Ullrich Krause

      Pages 79-88

   5. Praxisforschung und ihre Bedeutung für die Praxisentwicklung in der Kinder- und Jugendhilfe aus der Sicht öffentlicher Träger

      • Wolfgang Trede

      Pages 89-100

4. Methoden und Spannungsfelder von Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe

   1. Methodenanwendung in der Praxisforschung: Besonderheiten und Entwicklungsbedarf

      • Dominique Moisl

      Pages 101-110

   2. Spannungsfelder der Praxisforschung

      • Dirk Nüsken

      Pages 111-122

   3. Multiperspektivität als methodische Antwort auf die Komplexität Sozialer Arbeit?

      • Günther Koch, Jörg Fertsch-Röver

      Pages 123-135

   4. Praxisforschung zwischen Erkenntnisgewinn und praktischer Nützlichkeit: Transfer und Transformation als integrale Bestandteile einer „widersprüchlichen Einheit“

      • Heinz Müller

      Pages 137-151

5. Beispiele aus der institutionellen Forschungspraxis in der Kinder- und Jugendhilfe

   1. Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe – Versuch einer Typologie

      • Stephan Maykus

      Pages 153-214

6. Profilbestimmung und Entwicklungsoptionen von Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe

   1. Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe – internationale Perspektiven

      • Thomas Gabriel

      Pages 215-226

   2. Praxisforschung in der Kinder- und Jugendhilfe – Entwicklungserfordernisse und -optionen

      • Stephan Maykus

      Pages 227-231

7. Back Matter

   Pages 233-237

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Die zunehmende Schnittstellenposition der Kinder- und Jugendhilfe, ihre Vernetzung mit dem Bildungs- und Gesundheitswesen etwa, verlangt die stetige Klärung ihrer Rollen und Funktionen. Praxisforschung als Kontext- und Prozessforschung kann dabei im begleitenden Kontakt zwischen Wissenschaftler(inne)n und Praktiker(inne)n eine wesentliche Funktion übernehmen. Welche neuen Fragestellungen und Erwartungen, zugeschriebenen Ziele und Funktionen ergeben sich für die Praxisforschung im Kontext einer sich ändernden Praxis der Kinder- und Jugendhilfe? Welchen aktiven Beitrag leistet andererseits Praxisforschung für die Entwicklung der Kinder- und Jugendhilfe? Anhand theoretischer und methodischer Überlegungen sowie praktischer Beispiele wird in diesem Band untersucht, ob das für die Praxisforschung konstituierende Verhältnis zur Praxis - der wechselseitige Transfer von Erkenntnissen - eine neue Qualität bekommt und welche Entwicklungsoptionen sich für die Praxisforschung und die dort tätigen Institutionen ergeben.

• Forschungsmethoden
• Gesundheitswesen
• Jugendhilfe
• Kinderhilfe
• Konzepte
• Organisationen
• Praxisforschung
• Recht
• Soziale Arbeit
• Sozialpädagogik
• Theorie-Praxis-Verhältnis

• Fakultät Wirtschafts- und Sozialwissenschaften, Fachhochschule Osnabrück, Osnabrück

  Stephan Maykus

Dr. Stephan Maykus ist Professor an der Fakultät für Wirtschafts- und Sozialwissenschaften an der Fachhochschule Osnabrück.

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