Eros und Herrschaft

Die dunklen Seiten der Reformpädagogik

Jürgen Oelkers

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Jürgen Oelkers, Eros und Herrschaft (2011), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407223999

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Beschreibung / Abstract

Jürgen Oelkers stellt den Gründungsmythos der Reformpädagogik vom Kopf auf die Füße: Das wahre Gesicht der ursprünglichen Reformpädagogik ist gekennzeichnet von getarnten sexuellen Übergriffen, der Demütigung zahlreicher Schüler, von Führerkult und Intrigen. Die politischen Optionen waren völkisch, chauvinistisch und oft begleitet von rassistischen und antisemitischen Tendenzen.

Die Geschichte der Reformpädagogik ist nie von ihrer dunklen Seite her erzählt worden. Stattdessen überwiegen bis heute die Verherrlichung ihrer Gründerväter und die Beschwörung einer »neuen« und »besseren« Erziehung. Anhand von bislang unerschlossenen Quellen zeichnet Jürgen Oelkers nach, wie sich das Leben an den wichtigsten reformpädagogischen Gründungsprojekten, u.a. der Odenwaldschule, wirklich abgespielt hat und erklärt damit, warum die im Laufe des Jahres 2010 bekannt gewordenen Fälle sexueller Übergriffe über Jahrzehnte hinweg bis heute verheimlicht und verschwiegen werden konnten.

Beschreibung

Jürgen Oelkers, Dr. phil., ist seit 2012 Professor Emeritus für Allgemeine Pädagogik an der Universität Zürich. Er ist Mitherausgeber der "Zeitschrift für Pädagogik" sowie Autor zahlreicher Bücher und Aufsätze zur Reformpädagogik und Schulreform. Er ist Mitglied des Fachhochschulrates des Kantons Zürich und hat verschiedene Expertisen zur Bildungspolitik vorgelegt.

Leseprobe

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Einleitung: Eros und Herrschaft
  • 1. Kapitel: Ein englischer Erziehungsstaat
  • 1. »The Love of Comrades«
  • 2. Die »neue Schule« eines Exzentrikers
  • 3. Lebensreform und Herrschaftstechniken
  • 2. Kapitel: Deutsche Land-Erziehungs-Heime
  • 1. Erziehung und Gemeinschaft
  • 2. Strafen, Spitzeldienste und Eros
  • 3. Männlichkeit, Militär und Medizin
  • 3. Kapitel: Liebe, Ökonomie und Herrschaft
  • 1. Der »pädagogische Eros«
  • 2. Reformpädagogik und Geld
  • 3. Beziehungen: Nähe und Distanz
  • 4. Kapitel: Eros und Praxis
  • 1. Die »sexuelle Frage«
  • 2. Der »Eros« des Gustav Wyneken
  • 3. Sexualität und Übergriffe
  • 5. Kapitel: Intellektuelle Deckung
  • 6. Kapitel: Zur Neubewertung der deutschen Reformpädagogik
  • Literatur
  • Anhang: Fünf Zeitleisten
  • Personenregister

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