Positive Psychologie in der Schule

Die »Glücksrevolution« im Schulalltag. Mit 5 × 8 Übungen für die Unterrichtspraxis

Produktinformationen

Herausgeber: Michaela Brohm und Wolfgang Endres
ISBN: 9783407293640
Verlag: Beltz Verlagsgruppe
Erscheinungstermin: 2015-02-01
Erscheinungstermin (elektronische Fassung): 2015-02-03
Erscheinungsjahr (elektronische Fassung): 2015
Auflage: 1
Seiten: 193
Paket: Pädagogik 2015 [701]

P-ISBN: 9783407629241
P-ISBN: 9783407257796

Diese Publikation zitieren

Michaela Brohm (Hg.), Wolfgang Endres (Hg.), Positive Psychologie in der Schule (2015), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407293640

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Beschreibung

Prof. Dr. Michaela Brohm-Badry ist Professorin für Empirische Lehr-Lern-Forschung und Didaktik an der Universität Trier.
Wolfgang Endres, Pädagoge und Referent in der Lehrerfortbildung, ist Gründer des »Studienhauses am Dom« in St. Blasien. Er hat die »Endres-Lernmethodik« entwickelt und ist Autor und Herausgeber zahlreicher Publikationen bei Beltz.

Beschreibung / Abstract

Erstmals wird die Theorie und Praxis Positiver Psychologie für Schule und Unterricht systematisch aufbereitet – auf dem Weg zu einer lücklicheren Schule. Denn ein gutes Schul- und Lernklima steigert das Wohlbefinden und die Gesundheit von SchülerInnen und Lehrpersonen, fördert die Leistungsorientierung und -bereitschaft sowie die soziale Kompetenz und wirkt sich insgesamt positiv auf die Persönlichkeitsentwicklung der SchülerInnen aus.

Inhaltsverzeichnis

  • BEGINN
  • Inhalt
  • Vorwort
  • Danksagung
  • Teil I Impulse
  • 1. Grundlagen
  • 2. Positive Emotionen erleben
  • 3. Engagement und Flow provozieren
  • 4. Positive Beziehungen stärken
  • 5. Sinn stiften
  • 6. Wirksam sein, erfolgreich sein
  • Teil II Praxis
  • Das Praxispaket für den Unterricht (Übungen)
  • Teil III Anhang
  • Dankbarkeit – Über die Freude des Gebens und Nehmens
  • Exkurs zu Kapitel 6
  • Literatur
  • Übersichtstabelle Übungen (Praxispaket)

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