Lernzielüberprüfung im eLearning

Horst Otto Mayer; Johannes Hertnagel; Heidi Weber

Published by Oldenbourg Wissenschaftsverlag 2009

Lernzielüberprüfung im eLearning

Horst Otto Mayer , Johannes Hertnagel and Heidi Weber

https://doi.org/10.1524/9783486848984

Overview
Contents

About this book

Kontrollaufgaben für unterschiedliche Lernzielniveaus

Lernziele sind zwar nur ein Aspekt im komplexen Lehr-/Lernprozess, aber ein sehr wesentlicher, dem mit besonderer Sorgfalt zu begegnen ist. Sie helfen den Lehrenden bei der Planung eines Lernprozesses, indem sie ihnen eine Unterstützung sowohl bei der Stoffauswahl als auch bei der Planung der Lehraktivitäten sowie der Evaluation der Lehre bieten. Den Lernenden wiederum dienen Lernziele zur Planung der Lernaktivitäten sowie zur Lernkontrolle.

Besonders in Selbstlernprozessen benötigen Lernende konkrete Lernzielvorgaben sowie ein qualifiziertes Feedback. Vielfach werden in eLearning-Angeboten jedoch nur Multiple-Choice-Tests angeboten ohne zu überprüfen, ob diese für die einzelnen Fälle auch das geeignete Mittel darstellen.

In diesem Buch arbeiten die Autoren ein Modell aus, mit dessen Hilfe unterschiedlichen Lernzielniveaus entsprechende Kontrollaufgaben zugeordnet werden können.

Dieses Buch richtet sich an Leser, die eine Hilfe bei der Entwicklung und Implementierung von Lernzielüberprüfungen in ihrem eLearning-Einsatz wünschen.

Supplementary Materials

Buchinformation

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	I
Inhalt Publicly Available Download PDF	1
1. Einleitung Horst O. Mayer, Johannes Hertnagel and Heidi Weber Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	5
2. Lernziele Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	8
3. Taxonomie von Lernzielen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	29
4. Lerntheorieabhängige Operationalisierung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	60
5. Aufgabentypen zur Lernzielüberprüfung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	78
6. Aufgabentypen und Lernziele Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	101
7. Aufgabentypen und Lerntheorien Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	107
8. Tools zur computerunterstützten Lernzielüberprüfung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	117
9. Zusammenfassung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	141
Literatur Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	143
Sachregister Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	149

Language: German
Publisher: Oldenbourg Wissenschaftsverlag
Audience: Dieses Buch richtet sich an Leser, die eine Hilfe bei der Entwicklung und Implementierung von Lernzielüberprüfungen in ihrem eLearning-Einsatz wünschen.
Pages
- Front matter: 4
- Main content: 151
Keywords: Wirtschaftsinformatik

eBook

Published: September 5, 2014
ISBN: 9783486848984

Hardcover

Published: March 18, 2009
ISBN: 9783486588446