Einführung in die Themenzentrierte Interaktion (TZI)
Das Leiten von Lern- und Arbeitsgruppen erklärt und praktisch angewandt
Barbara Langmaack
Diese Publikation zitieren
Barbara Langmaack, Einführung in die Themenzentrierte Interaktion (TZI) (2011), Beltz Verlagsgruppe, 69 469 Weinheim, ISBN: 9783407224996
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Beschreibung
Barbara Langmaack ist Ehe- und Lebensberaterin in Hamburg sowie TZI-Ausbilderin. Sie berät Firmen in Organisations- und Konfliktsituationen und hat mehrere Bücher zur Themenzentrierten Interaktion veröffentlicht.
Seit über zwanzig Jahren unterstützt Elisabeth Gores-Pieper Menschen und Unternehmen als Management-Coach, TZI-Ausbilderin und Organisationsentwicklerin. Mit einem starken Netzwerk aus kompetenten Partnern berät und coacht sie namhafte Unternehmen im gesamten deutschsprachigen Raum.
www.gores-pieper.de
Seit über zwanzig Jahren unterstützt Elisabeth Gores-Pieper Menschen und Unternehmen als Management-Coach, TZI-Ausbilderin und Organisationsentwicklerin. Mit einem starken Netzwerk aus kompetenten Partnern berät und coacht sie namhafte Unternehmen im gesamten deutschsprachigen Raum.
www.gores-pieper.de
Beschreibung / Abstract
Die Themenzentrierte Interaktion (TZI) zählt längst zu den Klassikern unter den Konzepten zur Gruppenarbeit. Barbara Langmaack zeigt die zahlreichen Anwendungsmöglichkeiten der TZI auf – von der Schule und Hochschule bis zu Wirtschaftsunternehmen und Coaching – und bietet methodisches Handwerkszeug für das Leiten von Lern- und Arbeitsgruppen.
Lebendig und klar strukturiert erklärt die Autorin die Grundlagen der Themenzentrierten Interaktion, die auf den Grundsätzen der Humanistischen Psychologie basiert: dem Glauben an die Fähigkeit des Menschen, aus eigener Kraft sein Leben zu gestalten. Viele Übungsvorschläge für die praktische Arbeit runden dieses vollständig überarbeitete Erfolgsbuch ab.
»Wer die von Barbara Langmaack sensibel und alltagsnah, aber auch systematisch und anschaulich dargestellten Grundsätze der TZI kennt, hat mehr als pragmatische Instrumente zur Hand, um den Kontakt mit Lerngruppen als Lehrender zu behalten. Er kann sich so vor dem pädagogischen Ausbrennen schützen, dessen Wurzel die Entwertung der Schüler und die aus ihr resultierende Selbstentwertung ist.«
Wolfgang Schmidbauer (aus dem Geleitwort zu dem Buch)
Lebendig und klar strukturiert erklärt die Autorin die Grundlagen der Themenzentrierten Interaktion, die auf den Grundsätzen der Humanistischen Psychologie basiert: dem Glauben an die Fähigkeit des Menschen, aus eigener Kraft sein Leben zu gestalten. Viele Übungsvorschläge für die praktische Arbeit runden dieses vollständig überarbeitete Erfolgsbuch ab.
»Wer die von Barbara Langmaack sensibel und alltagsnah, aber auch systematisch und anschaulich dargestellten Grundsätze der TZI kennt, hat mehr als pragmatische Instrumente zur Hand, um den Kontakt mit Lerngruppen als Lehrender zu behalten. Er kann sich so vor dem pädagogischen Ausbrennen schützen, dessen Wurzel die Entwertung der Schüler und die aus ihr resultierende Selbstentwertung ist.«
Wolfgang Schmidbauer (aus dem Geleitwort zu dem Buch)
Leseprobe
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- 1 Zum Aufbau dieses Buches – Wo findet der Leser was?
- 2 Einstieg und aufmerksam werden
- 3 Die Axiome
- 4 TZI – Ein Grundkonzept zum Leben und Leiten
- 5 Menschen wachsen weiter. Notizen zur Ich-Findung
- 6 Notizen zum Wir
- 7 Rund ums Thema
- 8 Kreise ums Dreieck – die komplexe Realität des Globe
- 9 Das erste Postulat: »Sei dein eigener Chairman!«
- 10 Das zweite Postulat: »Störungen haben Vorrang!«
- 11 Gesprächsregeln – Förderer lebendiger Kommunikation
- 12 Das Herz und der Schmerz sprechen mit. Notizen zur Körpersprache
- 13 Wieso? Weshalb? Warum?Notizen zur Frageregel
- 14 Ich–Man–Wir: Sprechen im eigenen Namen
- 15 »Du bist so …« Anmerkungen zu Interpretationen
- 16 Der Leiter : Lernquelle und Modellfigur
- 17 Die Praxis soll es zeigen. Anwendungsbereiche der TZI
- 18 Zum aktuellen Stand der TZI
- LITERATUR
- Personen- und Sachregister