Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800

Anton Schindling

Published by Oldenbourg Wissenschaftsverlag 1999

Bildung und Wissenschaft in der Frühen Neuzeit 1650-1800

Anton Schindling

Volume 30 in the series Enzyklopädie deutscher Geschichte

https://doi.org/10.1524/9783486702187

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About this book

Die deutsche Bildungslandschaft zwischen dem Ende des Dreißigjährigen Krieges und dem Ende des Alten Reiches zeichnete sich durch vielfältige regionale Unterschiede aus, die von den beiden konkurrierenden Bildungssystemen der katholischen und der protestantischen Tradition herrührten. Besonders durch den Einfluss von Reformuniversitäten wie Halle und Göttingen blieben die Universitäten Zentren des geistigen Lebens. Das traditionelle Modell der Vier-Fakultäten-Universität gewann im Zeichen der Aufklärung neue Attraktivität. Weder Musenhöfe und Akademien noch Klöster und Bürgerstädte konnten dazu eine wirkliche Alternative sein. In diesem Punkt unterscheidet sich die deutsche Entwicklung von der anderer europäischer Länder. Durch Barock und Aufklärung ebenso wie durch die vom Späthumanismus bis zur Weimarer Klassik sich entfaltende Antike-Rezeption erfuhren Bildung und Wissenschaft dennoch eine europäische Prägung. Die Volksschulreformen in einigen deutschen Ländern hatten dabei einen besonderen Einfluss, weil sie zu einer die Basis der Gesellschaft erfassenden Bewegung der Aphabetisierung und Literarisierung führten.

Topics

Front Matter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	I
I. Enzyklopädischer Überblick Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	3
II Grundprobleme und Tendenzen der Forschung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	49
Back Matter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	105

(Deutsch)

Language: German
Publisher: Oldenbourg Wissenschaftsverlag
Edition: 2nd edition

eBook

Published: October 1, 2010
ISBN: 9783486702187

Paperback

Published: October 6, 1999
ISBN: 9783486564228