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Medien – Demokratie – Bildung

Normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften

  • Book
  • © 2022

Overview

Editors:
  1. Gudrun Marci-Boehncke

    1. Institut für Diversitätsstudien, Fakultät Kulturwissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland

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  2. Matthias Rath

    1. Institut für Philosophie, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Deutschland

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  3. Malte Delere

    1. Institut für Diversitätsstudien, Fakultät Kulturwissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland

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  4. Hanna Höfer

    1. Institut für Diversitätsstudien, Fakultät Kulturwissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland

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  • Führt aktuelle interdisziplinäre Forschung zur gesamtgesellschaftlichen Digitalisierung zusammen
  • Verdeutlicht die Bedeutung der Digitalisierung für Demokratien
  • Konkretisiert Medienkompetenzvermittlung in seiner politische Relevanz

Part of the book series: Ethik in mediatisierten Welten (EMW)

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Table of contents (19 chapters)

  1. Front Matter

    Pages I-XV
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  2. Medien – Demokratie – Bildung: Normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften

    • Gudrun Marci-Boehncke, Matthias Rath, Hanna Höfer, Malte Delere
    Pages 1-10

  4. Partizipation: Digitale Bildung auf allen Ebenen der Gesellschaft

    1. Front Matter

      Pages 93-93
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    2. Paradoxien virtueller Partizipation. Sondierungen im Spannungsfeld ko-kreativer Gestaltung von freien Bildungsmedien und globaler Bildungsindustrie

      • Theo Hug
      Pages 95-115

    3. Medienkompetenz als Herausforderung für Demokratie und politische Bildung

      • Monika Oberle
      Pages 117-133

    4. Menü statt à la carte – Warum wir digitale, politische und ethische Bildung gemeinsam denken müssen

      • Anna Soßdorf, Lukas Gallach
      Pages 135-151

    5. Digitale Literacy als ‚neue‘ Medienkompetenz mit einer Prise IT-Sicherheit – ein Blick auf den tertiären Bildungssektor am Beispiel der Medienwissenschaft

      • Raphael Morisco
      Pages 153-169

    6. Ethik-, Medien- und Politikdidaktik im Gespräch – Über den Nutzen der TRAP-Mind-Theory und digitaler Medien für die inklusive politische Bildung

      • Lynn Hartmann, Patrick Maisenhölder
      Pages 171-189

    7. Funktionen informeller Bildung, Aufklärung und Gemeinschaftsbildung durch Fernsehserien am Beispiel von 13 Reasons Why

      • Denis Newiak, Anastasia Schnitzer
      Pages 191-209
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Keywords

About this book

Die Beiträge des Bandes thematisieren den Zusammenhang von Medien, Demokratie und Bildung im Dreischritt „Information” als Basis politischer Öffentlichkeit, „Partizipation” als anzustrebende demokratische Praxis sowie „Reflexion” auf die grundlegenden Wertvoraussetzungen gelingender gesellschaftlicher Organisation die digitale Kommunikation. Sie behandeln diesen Dreischritt dabei unter ethischen sowie Bildungsgesichtspunkten und formulieren Folgerungen für Bildungsdiskurse in demokratischen Gesellschaften.

Editors and Affiliations

  • Institut für Diversitätsstudien, Fakultät Kulturwissenschaften, Technische Universität Dortmund, Dortmund, Deutschland

    Gudrun Marci-Boehncke, Malte Delere, Hanna Höfer

  • Institut für Philosophie, Pädagogische Hochschule Ludwigsburg, Ludwigsburg, Deutschland

    Matthias Rath

About the editors

Prof. Dr. Gudrun Marci-Boehncke lehrt Neuere Deutsche Literaturwissenschaft an der Technischen Universität Dortmund und ist Leiterin der Forschungsstelle Jugend – Medien – Bildung.

Prof. Dr. Dr. Matthias Rath lehrt Philosophie an der Pädagogischen Hochschule Ludwigsburg, ist Direktor des Instituts für Philosophie und Leiter der Forschungsstelle Jugend – Medien – Bildung sowie der Forschungsgruppe Medienethik.


Malte Delere ist Akademischer Mitarbeiter an der TU Dortmund und Mitglied der Forschungsstelle Jugend – Medien – Bildung.


Hanna Höfer ist Akademische Rätin a. Z. an der TU Dortmund und Mitglied der Forschungsstelle Jugend – Medien – Bildung.

Bibliographic Information

  • Book Title: Medien – Demokratie – Bildung

  • Book Subtitle: Normative Vermittlungsprozesse und Diversität in mediatisierten Gesellschaften

  • Editors: Gudrun Marci-Boehncke, Matthias Rath, Malte Delere, Hanna Höfer

  • Series Title: Ethik in mediatisierten Welten

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36446-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Social Science and Law (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en), exklusiv lizenziert an Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-36445-8Published: 05 April 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-36446-5Published: 04 April 2022

  • Series ISSN: 2523-384X

  • Series E-ISSN: 2523-3858

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XV, 347

  • Number of Illustrations: 3 b/w illustrations, 9 illustrations in colour

  • Topics: Media and Communication, Education, general, Political Communication

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