Internationale Soziale Arbeit
Grenzüberschreitende Verflechtungen, globale Herausforderungen und transnationale Perspektiven
Wolfgang Schröer, Hans Günther Homfeldt und Gunther Graßhoff
Diese Publikation zitieren
Wolfgang Schröer, Hans Günther Homfeldt, Gunther Graßhoff, Internationale Soziale Arbeit (2016), Beltz Juventa, 69469 Weinheim, ISBN: 9783779944942
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Beschreibung / Abstract
Soziale Arbeit wird immer noch zu wenig als grenzüberschreitendes Projekt verstanden. In diesem einführenden Buch werden internationale Verflechtungen, globale Herausforderungen und transnationale Perspektiven der Sozialen Arbeit skizziert.
Die Geschichte der Sozialen Arbeit wird meist als eine an die jeweiligen Nationalstaaten gebundene Erzählung präsentiert. Sie kann aber auch als ein grenzüberschreitendes Projekt analysiert werden, in dem internationale Verflechtungen identitätsstiftende Bedeutung haben.
In diesem Buch wird die Soziale Arbeit als Akteur in einer »global social policy« eingeführt und zentrale methodische Anforderungen einer international vergleichenden Sozialen Arbeit skizziert. Es wird an aktuellen Beispielen aufgezeigt, wie sich Soziale Arbeit in diesen Verflechtungen positionieren kann.
Die Geschichte der Sozialen Arbeit wird meist als eine an die jeweiligen Nationalstaaten gebundene Erzählung präsentiert. Sie kann aber auch als ein grenzüberschreitendes Projekt analysiert werden, in dem internationale Verflechtungen identitätsstiftende Bedeutung haben.
In diesem Buch wird die Soziale Arbeit als Akteur in einer »global social policy« eingeführt und zentrale methodische Anforderungen einer international vergleichenden Sozialen Arbeit skizziert. Es wird an aktuellen Beispielen aufgezeigt, wie sich Soziale Arbeit in diesen Verflechtungen positionieren kann.
Beschreibung
Graßhoff, Gunther, Dr. phil., Professor für Sozialpädagogik am Institut für Sozial- und Organisationspädagogik der Stiftung Universität Hildesheim. Arbeitsgebiete: Kinder- und Jugendhilfe, Ganztagsschule, Migration.
Hans Günther Homfeldt, Jg. 1942, Prof. em. Dr. für Sozialpädagogik/ Sozialarbeit, Universität Trier, FB 1, Pädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Soziale Arbeit und Gesundheit, Internationale Soziale Arbeit, Lebensalter und Soziale Arbeit, schulbezogene Jugendhilfe, aktuelle Fragestellungen.
Wolfgang Schröer, Dr. phil., Jg. 1967, ist Professor für Sozialpädagogik an der Universität Hildesheim.
Hans Günther Homfeldt, Jg. 1942, Prof. em. Dr. für Sozialpädagogik/ Sozialarbeit, Universität Trier, FB 1, Pädagogik. Arbeitsschwerpunkte: Soziale Arbeit und Gesundheit, Internationale Soziale Arbeit, Lebensalter und Soziale Arbeit, schulbezogene Jugendhilfe, aktuelle Fragestellungen.
Wolfgang Schröer, Dr. phil., Jg. 1967, ist Professor für Sozialpädagogik an der Universität Hildesheim.
Inhaltsverzeichnis
- BEGINN
- Inhalt
- 1 Soziale Arbeit als Akteur in der „global social policy“
- 2 Verortungen zu einer vergleichenden Sozialen Arbeit
- 2.1 Internationale Soziale Arbeit – Standortbestimmungen in aktuellen Forschungsarbeiten
- 2.2 Vergleich und Transfer
- 2.3 Die reflexiven Herausforderungen liegen im Verfahren: Vergleichen als Forschungsprozess
- 2.4 Histoire Croisée – zur ständigen Reflexivität der Vergleichseinheiten
- 2.5 Generelle Reflexionsdimensionen des internationalen Vergleichens und des Transfers: Zeit, Raum, Entwicklung, Grenzen
- 2.6 Zur Entwicklung reflexiver Kategorien internationaler Sozialer Arbeit in der „global social policy“
- 3 Die Soziale Arbeit und ihre Internationalität – Blickrichtungen im Rahmen einer „global social policy“
- 3.1 Europa als Herausforderung für einen Vergleich?
- 3.2 Transatlantische Blickrichtungen in der Sozialen Arbeit
- 3.3 Indigene Blickrichtungen – Wider einen professionellen und disziplinären Imperialismus
- 3.4 Organisationsbezogene Blickrichtungen und Themen der „Global Profession“ Social Work
- 4 Reflexive Soziale Arbeit in den Verflechtungen der „global social policy“
- 4.1 Migration, Mobilität und Alltag
- 4.2 Räume der Transnationalität
- 4.3 Kollektive Identität und kulturelle Differenz
- 4.4 Zugehörigkeit und Mitgliedschaften
- 4.5 Globales Lernen und „Bildung für Alle“
- 4.6 Menschenrechte
- 4.7 Inklusion versus Exklusion
- 4.8 Klimawandel, Hunger und Kampf um Ressourcen
- 5 Reflexive transnationale Forschung im Rahmen einer „global social policy“
- 5.1 Aktionsforschung revisited und partizipative Forschung
- 5.2 Kriterien partizipativer Forschung …
- 5.3 Partizipative Forschungsmethoden
- 5.4 Partizipative Forschung in ausgewählten Forschungsfeldern
- 5.5 Einbettung partizipativer Forschung in Soziale Arbeit
- 6 Grenzüberschreitende Verflechtungen, globale Herausforderungen und transnationale Perspektiven – Perspektive der Sozialen Arbeit
- Literaturverzeichnis
- Angaben zu den Gastbeitragenden