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Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

  • Book
  • Open Access
  • © 2022

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Overview

  • Open Access
  • Differenzierte Darstellung landesspezifischer Rechtslagen
  • Aktuelle Informationen zu allen deutschen Bundesländern
  • Schulische Personalentwicklung

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Table of contents (11 chapters)

Keywords

About this book

Im Zuge schulischer Reformen wurden Aufgaben der Personalentwicklung von der Schulaufsicht an Schulen delegiert. Für die Verankerung von Personalentwicklungsaufgaben an Einzelschulen spielen rechtliche Regelungen eine entscheidende Rolle. Auf Grundlage einer systematischen Auswertung der rechtlichen Regelungen werden Aufgaben und Entscheidungskompetenzen der (schulischen) Akteure in den 16 Ländern dargestellt. Dabei stehen Schulleitungen im Fokus, zu deren zentralen Führungsaufgaben Personalentwicklung zählt.

Damit wird erstmalig eine vergleichende Übersicht der bestehenden Regelungen und Maßnahmen zur Personalentwicklung in Open Access vorgelegt. Diese bietet relevantes Steuerungswissen für bildungspolitische sowie -administrative Entscheidungen und Ansatzpunkte für Forschungsfragen und -felder für künftige Forschungsvorhaben der Bildungsforschung.

 



Editors and Affiliations

  • Freie Universität Berlin, Berlin, Deutschland

    Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe

  • Katholische Universität Eichstätt-Ingolstad, Eichstätt, Deutschland

    Barbara Muslic

  • Technische Universität München, München, Deutschland

    Eva-Maria Lankes

  • IfBQ, Hamburg, Deutschland

    Norbert Maritzen

  • ZSL, Norderstedt, Deutschland

    Thomas Riecke-Baulecke

About the editors

Prof. Dr. Felicitas Thiel. Freie Universität Berlin: Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung

Claudia Schewe. Freie Universität Berlin: Arbeitsbereich Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung

Prof. Dr. Barbara Muslic. Katholischen Universität Eichstätt-Ingolstadt: Vertretung Lehrstuhls Schulpädagogik

Prof. Dr. Eva-Maria Lankes i.R. Technische Universität München: Lehrstuhl für Schulpädagogik

Norbert Maritzen, ehem. Direktor des Instituts für Bildungsmonitoring und Qualitätsentwicklung Hamburg

Dr. habil. Thomas Riecke-Baulecke. Präsident des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) Baden-Württemberg



Bibliographic Information

  • Book Title: Personalentwicklung in Schulen als Führungsaufgabe

  • Book Subtitle: Eine Bestandsaufnahme in den Ländern der Bundesrepublik Deutschland

  • Editors: Felicitas Thiel, Claudia Manuela Schewe, Barbara Muslic, Eva-Maria Lankes, Norbert Maritzen, Thomas Riecke-Baulecke

  • DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-36925-5

  • Publisher: Springer VS Wiesbaden

  • eBook Packages: Education and Social Work (German Language)

  • Copyright Information: Der/die Herausgeber bzw. der/die Autor(en) 2022

  • Softcover ISBN: 978-3-658-36924-8Published: 15 September 2022

  • eBook ISBN: 978-3-658-36925-5Published: 14 September 2022

  • Edition Number: 1

  • Number of Pages: XII, 377

  • Number of Illustrations: 8 b/w illustrations, 72 illustrations in colour

  • Topics: Schools and Schooling, Personal Development, Administration, Organization and Leadership

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