O livro apresenta ao leitor uma vasta gama de temas envoltos na Psicologia abrindo seus pulmões para novos ares, com pesquisas que envolvem diferentes leituras e visões da realidade. Realidade essa recortada majoritariamente do sertão nordestino brasileiro, geografia que serve de pano de fundo para os estudos apresentados, como também estudos realizados em outros espaços geográficos. Os trabalhos estão organizados em subtemas, como: I — Psicologia e ciências humanas, II — Psicologia e redes sociais de saúde, III — Psicologia e interfaces pedagógicas e IV — Psicologia e teoria das representações sociais.
Front Matter / Elementos Pré-textuais / Páginas Iniciales | Preview | |
Apresentação | Preview | |
O diálogo entre a Psicologia da Paz e o relacionamento interpessoal: aspectos teóricos e empíricos | Preview | |
A Psicologia em uma perspectiva fenomenológica existencial: uma breve contextualização | Preview | |
Transitando entre Espinosa e Nietzsche para a compreensão de possibilidades de ação transdisciplinar em equipes de saúde | Preview | |
Comportamento verbal de agentes comunitários de saúde sobre a maternidade adolescente | Preview | |
A contribuição epistemológica de Paulo Freire nas práticas laborais do enfermeiro | Preview | |
Processo ensino-aprendizagem do primeiro período de Engenharia da Univasf: metodologia de ensino e relação professor-aluno | Preview | |
Análise da aprendizagem mediada por uma interface educativa voltada para a resolução de situações aditivas com suporte diagramático | Preview | |
O papel do professor na formação moral e ética de estudantes universitários | Preview | |
O cuidar humano: representações de alunos ingressantes e concluintes do curso de Enfermagem | Preview | |
Sertão: contextos e representações, tendo em vista as representações sociais de sertão entre moradores de Petrolina (PE) e Juazeiro (BA) | Preview | |
“Que gente é essa?”: um estudo das representações sociais da carrocinha para os oficiais de controle animal do Recife (PE) | Preview | |
Sobre os Autores | Preview |