Widerstand als Selbstbehauptung: »Gefährdete« Jugendliche im Übergangs- und Berufsbildungssystem

Luca Preite

Open Access Published by transcript Verlag 2022

Widerstand als Selbstbehauptung

»Gefährdete« Jugendliche im Übergangs- und Berufsbildungssystem

Luca Preite
Funded by: Swiss National Science Foundation (SNSF)

Volume 72 in the series Gesellschaft der Unterschiede

https://doi.org/10.1515/9783839463444

Overview
Contents

About this book

In der Glorifizierung des Berufsbildungssystem der Schweiz bleibt oftmals ungenannt, wie viel Mühe einzelne Jugendliche zu bewältigen haben, bis sie einen Ausbildungsplatz erhalten. Von der Bildungspolitik als »gefährdet« eingestuft, verfügen sie nicht nur über geringere Ausbildungschancen, auch stehen sie Lehrpersonen und Berufsberatungen gegenüber, die grundsätzlich an ihrer Ausbildungsreife zweifeln. Vor diesem Hintergrund zeigt Luca Preite, weshalb sich »gefährdete« Jugendliche in der Beratungspraxis des Übergangssystems oft quer stellen: Sich zu widersetzen ist schließlich die einzige verbleibende Möglichkeit, um den eigenen Werdegang aller Ungleichheit zum Trotz mitzugestalten.

Author / Editor information

Luca Preite (Dr. phil.), geb. 1984, lebt in Basel und ist als Dozent für Erziehungswissenschaften mit Schwerpunkt Jugend- und Bildungssoziologie an der Pädagogischen Hochschule der Fachhochschule Nordwestschweiz angestellt. Er forscht zu Bildungsverläufen und sozialer Ungleichheit aus einer subjektorientierten Perspektive.

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
1. Gefährdete Jugendliche und verzögerte Berufsausbildungen Open Access Download PDF	9
2. Lebensweltliche Werdegänge Open Access Download PDF	33
3. Parallelwerdegänge Open Access Download PDF	59
4. Die Ausbildung der Ausbildungslosen Open Access Download PDF	77
5. Wider die Abkühlung Open Access Download PDF	103
6. Reprise Open Access Download PDF	121
Literatur Open Access Download PDF	139
Dank Open Access Download PDF	165

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 168
Keywords: Inequality; Agency; Education; Switzerland; Transition System; Vocational Education; Lifeworld; Traning; Vocational Counselling; Social Inequality; Sociology of Education; Educational Research; Social Pedagogy; Sociology

eBook

Published: June 27, 2022
ISBN: 9783839463444