Ewig wahr?

Zur Genese und zum Anspruch von Glaubensüberzeugungen

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Jessica Scheiper (Hg.), Gunda Werner (Hg.), Saskia Wendel (Hg.), Ewig wahr? (2023), Verlag Herder, Freiburg, ISBN: 9783451843327

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Beschreibung / Abstract


Der Konflikt zwischen Theologie und Lehramt rührt an grundsätzliche theologische Fragen: nach der Begründung und Bestimmung des Geltungsanspruchs von Glaubensüberzeugungen; nach dem Aufkommen von Lehrentscheidungen und den sie prägenden Kontingenzen und Machtdiskursen; sowie danach, was mit guten Gründen Kontinuität beanspruchen kann und was an der bestehenden Lehre verändert werden muss, aus Gründen rationaler Plausibilität und ethischer Anforderung. Anlässlich des 25jährigen Bestehens des Theologinnen-Netzwerkes AGENDA stellen sich die Autorinnen diesen strittigen Themen.


Beschreibung

Gunda Werner, geb. 1971, Dr. Theol., Professorin für Dogmatik und Dogmengeschichte an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Ruhr-Universität Bochum. Publikationen im Bereich der Fundamentaltheologie, Dogmatik, Dogmengeschichte, Forschungsschwerpunkt zu Judith Butler, Machtanalysen und Michel Foucault.
Saskia Wendel, geb. 1964, Dr. phil., 2003-2006 Univ.-Prof. für Philosophie und Fundamentaltheologie Universität Tilburg/NL. Gastprofessuren in Innsbruck und Wien, 2007-2008 Fellow am Max-Weber-Kolleg Universität Erfurt. Seit 2008 Univ.-Prof. für Systematische Theologie an der Universität zu Köln. Zahlreiche Publikationen im Themenfeld der Fundamentaltheologie und der Religionsphilosophie.
Jessica Scheiper, geboren 1988, Dr. theol., Lic. iur. can., ist seit 2013 Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Kirchenrechtlichen Seminar der Universität Bonn. Studium der Amerikanistik und Theologie in Mainz, 2012 bis 2014 Lizentiatsstudium Kanonisches Recht in Münster, 2018 Promotion in Bonn. Im vergangenen Jahr erschien ihre Dissertation "Zensur im Dienst des Priesterbildes. Der 'Fall Crottogini'" (Forschungen zur Kirchenrechtswissenschaft Bd. 42), Würzburg 2019.
Dr. theol., Dipl.-Psych., Professorin für Moraltheologie, Münster.
Sabine Demel, Dr. theol. habil, Professorin für Kirchenrecht an der Fakultät für Katholische Theologie der Universität Regensburg und in der katholischen Kirche vielfältig engagiert. Als geschätzte Expertin zur Verbindung von Kirchenrecht und Pastoral tritt sie für eine lebensnahe Auslegung der kirchlichen Gesetze ein und zeigt auf, wie Recht in der Kirche zu Frieden und Freiheit beitragen kann.
Cornelia Dockter, geb. 1987, Dr. theol., wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Systematische Theologie unter besonderer Berücksichtigung gesellschaftlicher Herausforderungen an der Universität Bonn.
Margit Eckholt, geb. 1960, Dr. theol., Professorin für Dogmatik und Fundamentaltheologie am Institut für Katholische Theologie der Universität Osnabrück, Leiterin des Stipendienwerkes Lateinamerika-Deutschland e.V., Vorsitzende von AGENDA – Forum katholischer Theologinnen e.V. Forschungsschwerpunkte: interkulturelle Theologie, Zweites Vatikanisches Konzil und Rezeption in Lateinamerika, feministische- kontextuelle Theologien, Theologie und Spiritualität.
Hille Haker, geboren 1962, ist ­Inhaberin des Richard McCormick S. J. Endowed Chair of Catholic Moral Theology an der Loyola University Chicago. Zuvor lehrte sie an der Goethe-Universität Frankfurt und der Harvard Divinity School, Cambridge [Mass.]. Sie promovierte und habilitierte an der Universität Tübingen mit den Arbeiten: Moralische Identität, 1999, und Ethik der genetischen Frühdiagnostik, 2003, und war danach Heisenberg Stipendiatin der DFG. Sie ist seit 2005 Mitglied der European Group on Ethics in Science and New Technologies und Mitherausgeberin der Zeitschrift Concilium.
Marianne Heimbach-Steins, Dr. theol., geb. 1959, Professorin für Christliche Sozialwissenschaften und Direktorin des Instituts für Christliche Sozialwissenschaften an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster, Sprecherin der Arbeitsgemeinschaft der Sozialethikerinnen und Sozialethiker des deutschsprachigen Raumes.

Birgit Jeggle-Merz, geb. 1960, Dr. theol., Ordentliche Professorin für Liturgiewissenschaft an der Theologischen Hochschule Chur und Außerordentliche Professorin für Liturgiewissenschaft an der Theologischen Fakultät der Universität Luzern.
Angela Kaupp, geb. 1960, Dr. theol., Dipl. Päd., Lehraufträge und Gastdozenturen im In- und Ausland. Seit 2012 Professorin für Praktische Theologie, Religionspädagogik und Fachdidaktik am Institut für Katholische Theologie der Universität Koblenz-Landau, Campus Koblenz.

Judith Könemann, Professorin für Didaktik religiöser Bildungsprozesse (Religionspädagogik) an der Katholisch-Theologischen Fakultät der Universität Münster.
Ute Leimgruber, PD Dr. theol., geb.

Inhaltsverzeichnis

  • Gunda Werner / Saskia Wendel / Jessica Scheiper Ewig Wahr?
  • Impressum
  • Inhalt
  • Hildegard König ein körnchen wahrheit
  • Einleitung
  • I. „Unumstößlich?‟
  • Judith König Von den „ta biblia‟ zu der einen Wahrheit?
  • Angela Kaupp Glaubensentwicklung als Korrelation zwischen biographischen Prozessen und der Vermittlung von Glaubensinhalten
  • Judith Könemann Zum Normativitätsanspruch in der Religionspädagogik
  • Gunda Werner Erfahrung als Quelle lehramtlicher Entwicklung?
  • Hille Haker Drei Wege der Moral
  • Saskia Wendel … nichts als die (unumstößliche) Wahrheit?
  • Ute Leimgruber Die Zersetzung der Wahrheit
  • Cornelia Dockter Wie pluralitätsfreundlich ist die Wahrheit?
  • II. „Unveränderlich?‟
  • Barbara Schmitz Der lange Weg zum Bekenntnis des einen Gottes – und dann?
  • Juliane Eckstein Schweinefleisch – ja, bitte, oder nein, danke?
  • Uta Poplutz Mündige Kinder und Erbinnen Gottes (vgl. Gal 4,7)
  • Birgit Jeggle-Merz Zitation, Interpretation, Fortschreibung
  • Lea Lerch Verbindlichkeitsanspruch und historische Bedingtheit kirchlicher Liturgie
  • Daniela Blum Kirchengeschichte als Leutetheologie
  • Sigrid Müller Synodalität: ein Prinzip kirchlicher Meinungsbildung in Sachen der Moral?
  • III. „Ewig wahr?‟
  • Monika Bobbert Theologische Ethikberatung in Gesellschaft und Politik: mitgestalten durch Argumentation
  • Marianne Heimbach-Steins Anerkennung geschlechtlicher Vielfalt – eine ausstehende kirchliche Lerngeschichte
  • Margit Eckholt Interkulturelle Lernprozesse – Theologie und Lehramt in Zeiten von Synodalität
  • Sabine Demel Unauflöslich und doch auflösbar!?
  • Jessica Scheiper Außerordentliche Taufspender:innen – ein Bruch mit der Tradition?
  • Teresa Schweighofer Wenn Menschen sich ihren eigenen theologischen Reim machen
  • Sarah Rosenhauer In Wahrheit frei
  • Autorinnenverzeichnis

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