Psychologie

Dieses umfassende, bunte Lehrbuch von David Myers und Nathan DeWall enthält alles, was die Psychologie ausmacht – alle Grundlagenfächer aus dem Studium und die Anwendungsfächer Klinische, Pädagogische und Arbeits- und Organisationspsychologie – und macht großen Spaß, durch Nähe zum Alltag und hunderte bunte Abbildungen und Cartoons, die Psychologie witzig auf den Punkt bringen. Auch die 4. Auflage des Buches wurde unter Mitarbeit von Studierenden komplett überarbeitet – und ist damit genau wie die ganze Psychologie: vielfältig und schillernd, wissenschaftlich fundiert, eine Möglichkeit, sich mit eigenen Erfahrungen und fremden Kulturen auseinanderzusetzen. – Kurz gesagt: Nah am Leben!

Besonders hervorzuheben: “Umfassende aktuelle Darstellung der Psychologie, erläutert anschaulich Grundlagen und gibt aktuelle Forschungsergebnisse, auch für Laien verständlich und interessant” (Univ.-Prof. Dr.-Ing. Franz Joos, Professur für Energietechnik, Helmut-Schmidt-Universität, Hamburg)

“ein sehr anschauliches, umfassendes und informatives Lehrwerk! Empfehle ich allen Studierenden weiter!”
Besonders hervorzuheben: “die Beispielübungen und Verständnisfragen am Ende jedes Kapitels sowie das Online-Dozentenmaterial” (Dr. Annette Lohbeck, Institut für Pädagogik Lehr- und Lernforschung, Carl von Ossietzky Universität Oldenburg)

“Sehr gut didaktisch aufbereitet, leicht verständlich.” (Prof. Dr.Mira Fauth-Bühler, Wirtschaft und Psychologie, FOM Hochschule für Oekonomie & Management, Stuttgart)

“Ein wunderbarer Rundumschlag über alle aktuell relevanten Bereiche der Psychologie.”
Besonders hervorzuheben: “Die inhaltliche Breite.”(Nicola-Hans Schwarzer, Fakultät III für Sonderpädagogik, PH Ludwigsburg)

“Wichtiges Grundlagenwerk.”
Besonders hervorzuheben: “Es gibt einen guten Überblick über alle Grundlagen.” (Laura Ferreira González, Institut für Biologiedidaktik, Universität zu Köln)

“Ein umfassendes Lehrwerk der Psychologie, gut aufgearbeitet und übersichtlich.”
Besonders hervorzuheben: “Ansprechende Gestaltung, übersichtliche Gliederung der Inhalte. Adäquates Anspruchsniveau” (J-Prof. Dr. Jörg Großschedl, Leibniz Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften, Universität zu Köln)

“Ein wirklich gutes Grundlagen-Psychologie Buch, in dem sehr anschaulich alle relevanten Themen abgedeckt sind. Es vereinfacht die Lehrvorbereitung.”
Besonders hervorzuheben: “ Besonders gut gefallen mir die Abbildungen und das dazugehörige Lehrmaterial.” (Dr. Janine Neuhaus, Suchtakademie Berlin/ Brandenburg, Frei Universität Berlin)

“Für mich das beste Werk in Bezug auf Übersichtlichkeit und Themenbreite.”
Besonders hervorzuheben: “Dieses Buch ist für mich die erste Quelle bei Recherchen zu Themen der Psychologie. … Die Kapitel sind sehr gut nachvollziehbar geschrieben, die Lerntechnik, die das Buch selbst mitbringt und der dafür sehr geeignete Aufbau sprechen für ein Werk, das gelesen und gelernt werden möchte. Ich nutze dieses Buch uneingeschränkt gerne.” (Markus Milde, FG Prüfungsvorbereitung)

“Sehr geeignet für Personen, die ein Psychologiestudium in Erwägung ziehen und sich einen Überblick verschaffen möchten!” (Flora Mehrabi, Lehrstuhl für Lehr- und Lernforschung/Erziehungswissenschaft, Ruhr-Universität Bochum)

“Das Buch ist sensationell. Alle relevanten Teilgebiete der Psychologie werden umfassend und spannend dargestellt. ... begeistert, toll geschrieben, spannend und kurzweilig.” (Christian Muth, Gesundheits- und Krankenpflegeschule, Wangen im Allgäu)

“… stellt ein optimales Lehrbuch dar, das nicht nur die Inhalte fachlich wiedergibt, sondern vor allem selbst didaktisch in höchtem Maße aufbereitet ist. … Man liest sein Lehrbuch nicht einfach, sondern man lernt es. ... das optimale Lehrbuch!”
Besonders hervozuheben: “... erläutert stets anschaulich, hebt interessante und weiterführende Aspekte vor, die das Elaborieren und Abspreichern der Inhalte sehr erleichtern. Er findet eine gute Mitte zwischen fachlischem Anspruch und didaktischer Vereinfachung.” (Jonas Besserer, Seminar für Didaktik und Lehrerbldung, [sic] Stuttgart)

“... für das Fachgebiet der Psychologie ist, stellt es auf gut 1000 Seiten alle wesentlichen Inhalte und grundlegenden Konzepte umfassend dar. Zur weiteren Vertiefung der Inhalte wird der/die Leser/in zudem mittels weiterführender Literaturangaben angeregt.”
Besonders hervorzuheben: “Besonders anregend ist die didaktische Aufbereitung der Inhalte mit einerseits Bildern und Graphiken sowie andererseits eingestreuten Comics, die das Behalten der Inhalte erleichtern. Zudem kann der/die Leser/in am Ende eines jeden Kapitels mittels der dortigen Verständnisfragen überprüfen, inwieweit er/sie die Inhalte verstanden sowie bereits verinnerlicht hat.” (Carsten Schmidt, Fakultät Soziale Arbeit und Gesundheit, HAWK Hochschule Hildesheim)

“Ein Buch, dass ich allen meinen Studierenden dringend zur Anschaffung empfehle.” (Dr. Johannes Moskaliuk, Fachbereich Psychologie, Eberhard Karls universität Tübingen)

“Eines der besseren Grundlagenwerke, dass insbesondere durch seine didaktische Aufarbeitung der Themen auffällt. Auch für Sozialwissenschaftlicher geeignet.” (Dipl.-Päd Christian Toth, Institut für Erziehungswissenschaft, Johannes Gutenberg-Universität Mainz)

David G. Myers promovierte im Fach Psychologie an der University of Iowa und hat seine Karriere am Hope College in Michigan verbracht, wo er Dutzende von Einführungskursen in die Psychologie gehalten hat. Er selbst, seine Forschungen und Schriften wurden durch zahlreiche Preise und Auszeichnungen sowie drei Ehrendoktortitel gewürdigt. Zusätzlich zu seinen wissenschaftlichen Veröffentlichungen und Lehrbüchern bereitet er psychologische Erkenntnisse für die breite Öffentlichkeit auf. Seine Studierenden verliehen ihm die Auszeichnung "hervorragender Hochschullehrer".

C. Nathan DeWall ist Professor für Psychologie und Leiter des Labors für Sozialpsychologie an der University of Kentucky. Er forscht über enge Beziehungen, Selbstkontrolle sowie Aggression und hat er über 190 wissenschaftliche Artikel und Kapitel veröffentlicht. DeWall erhielt den College of Arts and Sciences Outstanding Teaching Award, mit dem herausragende Leistungen in der Lehre gewürdigtwerden. Die Association for Psychological Science zeichnete DeWall schon früh in seiner Karriere als "Rising Star" aus, weil er "bedeutende Beiträge auf dem Gebiet der psychologischen Wissenschaft geleistet hat".