• Michael Klein
  • Matthias Düsterwald

Kindergruppen in der Feuerwehr

Mehr aus der Reihe: Die Roten Hefte
  • 1. Auflage
  • Erscheinungsjahr: 2022
  • Seiten: 128
  • Sprache: Deutsch




Kindergruppen in der Feuerwehr bieten die Möglichkeit, bereits vor Aufnahme in die Jugendfeuerwehr (meist ab dem 10. Lebensjahr), Kinder für die Feuerwehr zu begeistern und damit den Nachwuchs zu sichern. Das Buch richtet sich an die Betreuer von Kinderfeuerwehren und vermittelt die notwendigen Voraussetzungen zur Bildung und Handhabung von Kinderfeuerwehrgruppen. Die Autoren beschreiben unter anderem den pädagogischen Hintergrund im Umgang mit Kindern und bieten hilfreiche Tipps für die Gestaltung von Gruppenstunden. Hinweise für eine gelungene Öffentlichkeitsarbeit runden den Titel ab.

  • Deckblatt
    1
    -
    1
  • Titelseite
    2
    -
    2
  • Impressum
    3
    -
    3
  • Vorwort
    4
    -
    7
  • Inhaltsverzeichnis
    8
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    9
  • +
    1 Der Hintergrund und die Notwendigkeit von Kindergruppen in der Feuerwehr
    10
    -
    21

    • 1.1 Was sind Kindergruppen in der Feuerwehr?
      10
      -
      10
    • 1.2 Die Ziele oder: Warum soll es Kindergruppen geben?
      11
      -
      18
    • 1.3 Die Zielgruppe
      18
      -
      21
  • +
    2 Der pädagogische Hintergrund
    22
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    48

    • 2.1 Die Lebenswelten von Kindern
      22
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      25
    • +
      2.2 Die Besonderheiten, Bedürfnisse und Fähigkeiten des Kindes
      26
      -
      40

      • 2.2.1 Entwicklungsstufe der sechs- bis achtjährigen Kinder
        28
        -
        35
      • 2.2.2 Entwicklungsstufe der neun- bis elfjährigen Kinder
        35
        -
        40
    • 2.3 Lernprinzipien: Wie Kinder lernen
      40
      -
      48
  • +
    3 Wichtige Informationen für Betreuende
    49
    -
    60

    • 3.1 Grundregeln, Voraussetzungen und Anforderungen an die Betreuenden
      49
      -
      52
    • 3.2 Das Ausbildungskonzept für die Leitung einer Kindergruppe in der Feuerwehr
      53
      -
      54
    • 3.3 Grundlagen zur Gründung einer Kindergruppe in der Feuerwehr
      55
      -
      58
    • 3.4 Kleiderordnung
      58
      -
      60
  • +
    4 Rechtlicher Hintergrund und Versicherungsschutz
    61
    -
    77

    • +
      4.1 Aufsichtspflicht und Haftung
      61
      -
      69

      • 4.1.1 Anforderungen an die Aufsichtspflicht
        62
        -
        64
      • 4.1.2 Aufsichtspflicht und Experimente (z. B. im Rahmen der Brandschutzerziehung)
        65
        -
        65
      • 4.1.3 Wie kann die Aufsichtspflicht erfüllt werden?
        65
        -
        69
    • 4.2 Die Unfallverhütungsvorschrift
      70
      -
      73
    • 4.3 Die Beförderung von Kindern
      73
      -
      77
  • +
    5 Die Gruppenstunde
    78
    -
    114

    • 5.1 Grundsätzliche Überlegungen
      78
      -
      79
    • 5.2 Aufbau einer Gruppenstunde
      80
      -
      85
    • 5.3 Methodische Hinweise
      86
      -
      89
    • 5.4 Organisatorische Hinweise für die Durchführung der Gruppenstunden
      90
      -
      93
    • +
      5.5 Allgemeine Kinder- und Jugendarbeit und Feuerwehrtechnik
      94
      -
      109

      • 5.5.1 Allgemeine Kinder- und Jugendarbeit
        94
        -
        98
      • 5.5.2 Feuerwehrtechnik in der Kindergruppe
        98
        -
        109
    • 5.6 Gelungene erste Gruppenstunde
      110
      -
      112
    • 5.7 Elternabende
      112
      -
      114
  • +
    6 Öffentlichkeitsarbeit
    115
    -
    122

    • 6.1 Mitgliederwerbung und Marketing
      115
      -
      120
    • 6.2 Kontinuierliche und langfristige Öffentlichkeitsarbeit
      120
      -
      122
  • Fazit
    123
    -
    123
  • Literatur- und Quellenverzeichnis
    124
    -
    126

Michael Klein ist Geschäftsführer und Fachbereichsleiter Bambini-Feuerwehr des Landesfeuerwehrverbandes Rheinland-Pfalz. Matthias Düsterwald leitet den Fachausschuss "Bildung" der Deutschen Jugendfeuerwehr und ist Ortsjugendfeuerwehrwart der Freiwilligen Feuerwehr Weetzen. Er ist Lehrer an einem Gymnasium und hat bereits eigene Feuerwehr-AGs geleitet.