Kinder kuratieren Klee: Ein museologisches Pionierprojekt

Published by transcript Verlag 2024

Kinder kuratieren Klee

Ein museologisches Pionierprojekt

Edited by: Martin Waldmeier , Nina Zimmer and Zentrum Paul Klee

Volume 83 in the series Edition Museum

https://doi.org/10.1515/9783839470992

Overview
Contents

About this book

Neue Wege der kulturellen Teilhabe zu finden ist ein Hauptziel des Kuratierens. Doch was passiert, wenn Kinder in den Prozess des Ausstellungsmachens einbezogen werden? Das museologische Pionierprojekt »Kinder kuratieren Klee« probiert es aus: Von der Konzeption über die Werkauswahl bis hin zum öffentlichen Auftritt planen Kinder eine umfangreiche Ausstellung zu Paul Klee, einem der bedeutendsten Vertreter der Moderne. Die Beiträger*innen dokumentieren ihre Erfahrungen und die Methoden, die dieses vielfältige und ungewöhnliche Projekt möglich machen - und legen so beispielhaft Chancen und Herausforderungen des Kuratierens mit Kindern im Kontext des Kunstmuseums offen.

Author / Editor information

Martin Waldmeier (Ph.D.), geb. 1984, ist Kunsthistoriker und seit 2018 Kurator am Zentrum Paul Klee in Bern mit Schwerpunkt Kunst und visuelle Kultur der Moderne und der Gegenwart. Er promovierte 2016 in Visual Cultures am Goldsmiths College in London.
Nina Zimmer (Dr. phil.), geb. 1973, ist Kunsthistorikerin, Kuratorin und seit 2016 Direktorin des Kunstmuseums Bern und des Zentrums Paul Klee. Sie wurde 2001 an der Georg-August-Universität Göttingen promoviert. Von 2006-2016 war sie als Kuratorin für klassische Moderne und Kunst des 19. Jahrhunderts am Kunstmuseum Basel tätig.
Das Zentrum Paul Klee in Bern ist ein Kunstmuseum und kulturelles Mehrspartenhaus, das Leben und Werk des Künstlers Paul Klee und das internationale Kunstschaffen von der Moderne bis zur Gegenwart präsentiert, erforscht und vermittelt. Es beherbergt rund 4000 Gemälde, Aquarelle und Zeichnungen sowie Archivalien und biografische Materialien von Paul Klee, engagiert sich für inklusive und partizipative Formen der Kunstvermittlung und schafft Bezüge zwischen Kunst, Musik, Literatur, Theater und Tanz.

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Vorwort Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	13
Überblick
Einleitung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	21
Ausgangslage Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	22
Methodische Grundlagen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	23
Zusammensetzung der Arbeitsgruppe Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	25
Projektphasen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	26
Arbeit im Atelier Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	28
Partizipativer Prozess Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	29
Ausstellung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	30
Projektleitung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	32
Beteiligte Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	32
Diskussion
Weshalb habt Ihr Euch beteiligt? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	39
Was habt Ihr Euch erhofft? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	40
War es schwierig, Kinder für das Projekt zu gewinnen? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	41
Gab es Überraschungen oder Rückschläge? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	43
Wo seid Ihr bei der Partizipation an Grenzen gestossen? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	45
Was für Rückmeldungen habt Ihr bekommen? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	50
Gab es Probleme oder Konflikte? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	51
Was war das Schönste für Euch am Projekt? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	54
Hättet Ihr im Rückblick etwas anders gemacht? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	56
Was habt Ihr gelernt? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	58
Kann man Eure Erfahrungen übertragen? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	61
Haben sich Eure Erwartungen erfüllt? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	64
Was macht Ihr jetzt daraus? Wie geht es bei Euch weiter? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	65
Projektablauf Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	77
Ausgewählte Methoden
Gegenstände Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	81
Auktion Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	82
Emotionen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	83
Detektive Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	84
Kuratieren nach Werktitel Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	85
Gedichte Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	86
Themenfindung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	87
Mapping Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	88
Werkauswahl Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	89
Ausstellungstitel Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	90
Das leuchtende Geheimnis Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	101
Anhang
Weiterführende Informationen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	111
Impressum Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	113
Bildnachweise Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	114

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 116
Keywords: Participation; Curating; Child; Museum; Modernity; Art Museum; Paul Klee; Exhibition; Art Education; Education; Museum Education; Cultural Education

eBook

Published: November 27, 2023
ISBN: 9783839470992