Ethnographie nach der »Krise der Repräsentation«: Versuche in Anlehnung an Paul Rabinow und Bruno Latour. Skizzen einer Pädagogischen Anthropologie des Zeitgenössischen

Claudia Lemke

Published by transcript Verlag 2011

Ethnographie nach der »Krise der Repräsentation«

Versuche in Anlehnung an Paul Rabinow und Bruno Latour. Skizzen einer Pädagogischen Anthropologie des Zeitgenössischen

Claudia Lemke

In the series Pädagogik

https://doi.org/10.1515/transcript.9783839417270

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Contents

About this book

Die Debatte um die »Krise der Repräsentation« hat in der Sozialforschung deutliche Spuren hinterlassen. In der Reflexion der Begleitforschung des kunstpädagogischen Projekts »sense&cyber« zum Einsatz Neuer Medien an vier Kunstschulen in Niedersachsen nimmt Claudia Lemke diese Spuren wieder auf. Mit Hilfe der begrifflichen Instrumente Paul Rabinows und Bruno Latours gelangt die Studie von den kleinen Beobachtungspunkten (Oligoptiken) der »Hypermedialen Ethnographie« zu den groben Umrissen einer Pädagogischen Anthropologie des Zeitgenössischen.
Ein innovativer Ansatz zu einer ethnographischen Philosophie im Bereich der Erziehungswissenschaft.

Author / Editor information

Claudia Lemke (Dr.) ist Anthropologin, Erziehungswissenschaftlerin und Lehrerin an der Albert-Schweitzer-Schule in Hamburg. Ihr Interesse gilt dem Versuch, pädagogische Anthropologie zeitgenössisch zu fassen und zu einem Neuentwurf humanistischer Bildung in Theorie und Praxis beizutragen.

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Einleitung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	9
Ethnographie und die Krise der Repräsentation Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	33
Ethnographie jenseits der Krise Zum begrifflichen Instrumentarium von Paul Rabinow und Bruno Latour Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	79
Hypermediale Ethnographie Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	181
Pädagogische Anthropologie des Zeitgenössischen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	233
Literaturverzeichnis Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	281
Backmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	297

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Edition: 1. Aufl.
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 300
Keywords: Human; Theory of Education; Qualitative Social Research; Sociology of Education; Cultural Anthropology; Pedagogy

eBook

Published: March 27, 2014
ISBN: 9783839417270