Das Fremde in der Literatur: Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik

Nicola Mitterer

Published by transcript Verlag 2016

Das Fremde in der Literatur

Zur Grundlegung einer responsiven Literaturdidaktik

Nicola Mitterer

In the series Lettre

https://doi.org/10.1515/9783839434222

Overview
Contents

About this book

Die »Responsive Literaturdidaktik« nimmt von den derzeit geltenden Maximen eines literaturdidaktischen Diskurses ›nach PISA‹ Abstand und wendet sich grundlegenden Fragen des Literar-Ästhetischen zu. Nicola Mitterer betrachtet dabei die Literatur als eine Instanz des Fremden und zeigt: Die Gratifikation einer »responsiven Lektüre« besteht nicht nur in der Annäherung an die grundlegenden Fragen des Menschseins, sondern auch in der Entwicklung eines authentischen Denkens. Die theoretische Auseinandersetzung mit dem Unheimlichen und dem Tod wird ergänzt durch drei »responsive Lektüren« zeitgenössischer Texte.

Author / Editor information

Nicola Mitterer (Dr. phil. habil.), geb. 1980, lehrt und forscht als Assoziierte Professorin am Institut für Deutschdidaktik der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt. Zu ihren Forschungsschwerpunkten zählen das frühe literarische Lernen, Phänomene des Fremden in der zeitgenössischen Literatur (darunter v.a. das Unheimliche und der Tod), Bild/Sprachlichkeit im Bilderbuch sowie hermeneutische Prozesse im Unterrichtsgespräch über Literatur.

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Zwischen Cover und Text Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	5
Inhalt Publicly Available Download PDF	7
Vorwort Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	13
1. Vorgeschichte Die Suche nach einem Ausgangspunkt oder Wir befinden uns hier Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	27
2. Responsive Literaturdidaktik Zugänge und Voraussetzungen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	45
3. Das Fremde als Eigenes Überlegungen zur Rolle der Responsivität in postmodernen Identitätsverhandlungen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	97
4. Das Fremde als Unheimliches Überlegungen zu einem responsiven Umgang mit dem Unwägbaren Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	119
5. Das Fremde als das, was den Tod berührt Überlegungen zu einem responsiven Umgang mit dem Unfasslichen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	169
6. Elf Schlussthesen zu einer Responsiven Literaturdidaktik Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	271
Literaturverzeichnis Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	277
Danksagung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	293
Backmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	294

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 298
Keywords: Interpretation; Aesthetic Learning With Literature; Classroom Talk; Foreignness; Uncanny; Death; Didactics; Identity; Culture; General Literature Studies; German Literature; Cultural Theory; British Studies; Literary Studies

eBook

Published: May 27, 2016
ISBN: 9783839434222