Kleine Mädchen und High Heels: Über die visuelle Sexualisierung frühadoleszenter Mädchen

Sarah Dangendorf

Published by transcript Verlag 2012

Kleine Mädchen und High Heels

Über die visuelle Sexualisierung frühadoleszenter Mädchen

Sarah Dangendorf

In the series Gender Studies

https://doi.org/10.1515/transcript.9783839421697

Overview
Contents

About this book

Enge Kleidung, hohe Schuhe und Make-up sind heute oft schon bei Zehnjährigen alltäglich - eine Schönheitspraxis, die immer wieder auf Kritik stößt. Doch was steckt hinter der »visuellen Sexualisierung« junger Mädchen? Das Buch greift diese Frage auf und zeigt: Entscheidend sind jene Bedeutungen, die die Akteurinnen selbst ihrem Äußeren zuschreiben. Ihre Praktiken repräsentieren nicht etwa sexuelle Frühreife, sondern vielmehr ihren tiefen Wunsch nach Normalität, ihre Konfrontation mit veränderten Anforderungen von außen und die Gewissheit, weit vor dem Erwachsenenalter für sich selbst verantwortlich zu sein.

Author / Editor information

Sarah Dangendorf (Dr. phil.) hat Kultur-, Musik- und Kunstwissenschaft studiert. Sie arbeitet an der Hochschule Hannover.

Reviews

»Dangendorfs Analyse besticht durch ihre Differenziertheit.«
Annette Kliewer, Jahrbuch der Gesellschaft für Kinder- und Jugendliteraturforschung 2018

»Selten wird die Diskursanalyse so konsequent umgesetzt wie im Buch [...] von Sarah Dangendorf, das, auch sprachlich hervorragend, die ganze Stärke der Cultural Studies-Ansätze zeigt. Es ist ein hochkomplexes Feld, das Dangendorf sich angetan hat, und ihre Studie ist weitgreifend und bezieht die wichtigsten Grundpositionen ein, sodass die Autorin weit mehr als das Wesentliche zu fassen bekommt. Diese exzellente Arbeit zu lesen ist in jedem Fall empfehlenswert.«
Götz Egloff, http://die-auswaertige-presse.de, 10.12.2015

»Das Buch [eröffnet] eine tiefschürfende und daher lohnenswerte Auseinandersetzung mit der Thematik.«
Marcel Eulenbach, GENDER, 2 (2014)

»Das [...] Buch wirft ein neues Licht auf die Debatte einer zunehmenden Sexualisierung junger Mädchen.«
Marthe Kniep, Zeitschrift für Sexualforschung, 27 (2014)

»Dangendorfs Untersuchung der ›visuellen Sexualisierung frühadoleszenter Mädchen‹ [ist] zu begrüßen. Denn sie betritt mit ihr wissenschaftlich noch immer wenig erschlossenes Gebiet.«
Rolf Löchel, www.literaturkritik.de, 8 (2013)

»Äußerst gelungen [...]. Die Argumentation Dangendorfs ist allgemein nachvollziehbar und die Fragestellung und ihre vorgängige These ist mit den bereits bestehenden Resultaten des aktuellen Forschungsstandes, dem Datenmaterial und der Methode sorgfältig bearbeitet worden.«
Benjamin Köhler, http://soziologieblog.hypotheses.org, 10.05.2013

Besprochen in:

fiber, 22 (2013), Linda Lorenz

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Danksagungen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	7
Elfjährige in High Heels: Untersuch eines kulturellen Phänomens Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	9
2. Körperschönheit als beschriebenes Feld: Grundlagen des Diskurses Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	39
3. Die Mädchen müssen Kinder bleiben: Die Aussagen der Diskursebenen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	57
4. Konflikte und Ermächtigungen: Lebenswelten der Frühadoleszenz Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	113
5. Methode Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	145
6. Gut aussehen, alles richtig machen: Die Sinngebungen der Mädchen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	173
7. Zusammenführung und Einordnung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	307
Literatur Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	319
Backmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	334

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Edition: 1. Aufl.
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 336
Keywords: Gender; Gender Studies; Youth; Sexuality; Fashion Studies; Cultural Studies

eBook

Published: March 27, 2014
ISBN: 9783839421697