Bildung vor Bildern: Kunst - Pädagogik - Psychoanalyse

Karl-Josef Pazzini

Published by transcript Verlag 2015

Bildung vor Bildern

Kunst - Pädagogik - Psychoanalyse

Karl-Josef Pazzini

Volume 38 in the series Theorie Bilden

https://doi.org/10.1515/9783839432778

Overview
Contents

About this book

Vor Kunst findet unfreiwillig Bildung statt - und nicht nur dort. Allerdings kann man sie hier eher bemerken als im Alltag, wo Bilder dauernd einfallen. Dies ist weder zu stoppen noch mit Präzision zu fördern. Die psychoanalytische Erfahrung zeigt jedoch: Eingefallene Bilder können nicht nur bilden, sondern ebenso zu Verhärtungen bis zur Dummheit führen. Der notwendige Schutz durch Einbildungen kann zu einer zu großen Distanz zur Welt, zu eingebildeter Autonomie und Souveränität führen, so dass unbewusste Schutzbilder kaum noch neue Erfahrungen zulassen.
In diesem Band geht es ums Durchbrechen und Loslassen, um Enteignung, Verzicht, Umwandlung, Auflösung, Schwingung, Umbau und Vorbilder.

Author / Editor information

Karl-Josef Pazzini (Prof. em. Dr.), geb. 1950, ist Psychoanalytiker, Supervisor und Berater. Zuvor hatte er die Professur für Bildungstheorie und Bildende Kunst an der Universität Hamburg inne. Er ist Herausgeber des RISS. Zeitschrift für Psychoanalyse, im Vorstand der Psychoanalytischen Bibliothek Berlin sowie Mitglied der Freud-Lacan-Gesellschaft Berlin und arbeitet als Analytiker zu den Themen Übertragung, Pornographie, Laienanalyse und Film als Analytiker.

Reviews

»Ein großartiges Diskurs- und Theoriepanorama.«
Wolfgang Zacharias, infodienst, 119 (2016)

»Zu wünschen bleibt, [...] dass das Buch an pädagogischen Hochschulen im Sinne eines Nachdenkens über die Zukunft für neue Stimmung sorgen könnte.«
Silvia Henke, RISS, 1 (2016)

Besprochen in:

GMK-Newsletter, 12 (2015)
treff.punkt, Frühjahr 2016

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Editorial Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	2
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Vorwort Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	11
1. Bildung, die Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	19
2. Bilder, die Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	27
3. Vorbild, das Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	43
4. Kunst existiert nicht, es sei denn als angewandte Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	51
5. Angst, die Waffen abzugeben Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	69
6. Nachträglich unvorhersehbar Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	107
7. Haut. Berührungssehnsucht, Juckreiz, Schauplatz Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	131
8. Caravaggios Powerpoint Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	151
9. Zeige-Stöcke und andere Medien Zur Aggressivität von Medien in der Bildung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	161
10. Beachtung der Medialität Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	181
11. Schnittstellen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	199
12. Shirin Neshat: eine »leidenschaftliche Forscherin« Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	207
13. Einfallende Bilder Was kann Pädagogik gegen Bildung tun? Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	225
14. Geniale Epigonen. Kunst als Bildungsforschung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	249
15. Das zu Lesende Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	267
16. Berge versetzen, erzählen können Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	279
17. Berühren, glauben, verinnerlichen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	291
18. Liebe, Medium, Schnitt Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	305
19. Stimmung. Plädoyer für das Transindividuelle Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	317
Literatur Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	341
Abbildungen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	359
Dank Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	367
Backmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	368

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 370
Keywords: Psychoanalysis; Art Education; Image; Art; Theory of Education; Visual Studies; Fine Arts; Pedagogy

eBook

Published: September 27, 2015
ISBN: 9783839432778