Groove - Kultur - Unterricht: Studien zur pädagogischen Erschließung einer musikkulturellen Praktik

Heinrich Klingmann

Published by transcript Verlag 2010

Groove - Kultur - Unterricht

Studien zur pädagogischen Erschließung einer musikkulturellen Praktik

Heinrich Klingmann

In the series Studien zur Popularmusik

https://doi.org/10.1515/9783839413548

Overview
Contents

About this book

»Groove« bezeichnet eine rhythmische Qualität populärer Musik. Dem multidimensionalen Groove-Phänomen als zentralem Element alltäglicher Musikrezeption standen bislang disparate wissenschaftliche Erklärungsansätze gegenüber, ohne den für die Pädagogik nötigen Überblick zu ermöglichen.
Heinrich Klingmann liefert erstmals eine profunde, transdisziplinäre Analyse des Grooves als Gegenstand der Rhythmusforschung, Musikethnologie, Kulturwissenschaft und Pädagogik. Auf dieser Grundlage entwirft er eine »Kontextkritische Musikdidaktik«, die es erlaubt, das Bildungspotential populärer Musik zu erschließen, ohne ihre Eigengesetzlichkeit zu vernachlässigen.

Author / Editor information

Heinrich Klingmann (Prof. Dr.) ist Professor für Musikdidaktik mit besonderer Berücksichtigung von Inklusion an der Universität Paderborn.

Reviews

Besprochen in:

www.lehrerbibliothek.de, 22.02.2010, Dieter Bach
Praxis des Musikunterrichts, 4 (2010), Carola Schormann
www.musiklabor-netzwerk.blogspot.com, 01.12.2010

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
INHALTSÜBERSICHT Publicly Available Download PDF	5
VORWORT UND DANKSAGUNG Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	7
EINFÜHRUNG Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	8
I. DER GROOVE IM WISSENSCHAFTLICHEN DISKURS
1.1 Beiträge empirischer Rhythmusforschung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	11
1.2 Zum Verstehen des Grooves aus musikethnologischer Sicht Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	82
1.3 Kulturwissenschaftliche Perspektiven Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	225
II. MUSIKPÄDAGOGIK UND GROOVEMUSIK
2.1 Die Macht des Faktischen: afroamerikanische Grooves im Bildungswesen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	291
2.2 Afroamerikanische Rhythmik im Kontext ausgewählter musikdidaktischer Positionen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	310
III. VERZEICHNIS DER VERWENDETEN QUELLEN
LITERATURVERZEICHNIS Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	393
INTERNETQUELLEN Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	425
IV. ANHANG Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	427
INHALTSVERZEICHNIS Publicly Available Download PDF	434
Backmatter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	437

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Edition: 1. Aufl.
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 440
Keywords: Music; Education; Musicology; Pedagogy

eBook

Published: July 27, 2015
ISBN: 9783839413548