Musik und Körper: Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von Musik

Published by transcript Verlag 2017

Musik und Körper

Interdisziplinäre Dialoge zum körperlichen Erleben und Verstehen von Musik

Edited by: Lars Oberhaus and Christoph Stange

Volume 20 in the series Musik und Klangkultur

https://doi.org/10.1515/9783839436806

Overview
Contents

About this book

Wie lassen sich Musik und Körper aufeinander beziehen?
Dieser Band stellt das musikbezogene Erleben und Verstehen erstmals als ein grundlegendes bzw. übergeordnetes Phänomen in unterschiedlichen körperbezogenen wissenschaftlichen Disziplinen heraus. Anhand konkreter Beispiele aus der Tanzwissenschaft und Tanzpädagogik, Musikwissenschaft und Musikpsychologie, allgemeinen Musikpädagogik und Instrumentalpädagogik sowie Anthropologie und Musikethnologie wird das Wechselverhältnis von praktisch-sinnlicher Darstellung und theoretischer Reflexion thematisiert, das den Begriffen »Erleben« und »Verstehen« immanent ist.

Author / Editor information

Lars Oberhaus (Prof. Dr.) ist Professor für Musikpädagogik an der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg.
Christoph Stange (Dr.) lehrt als Vertretungsprofessor an der an der Universität Siegen.

Reviews

»Der besondere Wert dieser Sammlung liegt [...] in der Überschreitung und Zusammenführung unterschiedlicher Disziplinen unter Berücksichtigung bestehender und weiterentwickelter, aber auch hinterfragter Theorien.«
Sabine Kreter, das Orchester, 3 (2018)

»[Der Band] dokumentiert nicht nur eine Diskussion, sondern regt einen zukünftigen Austausch an. Es bleibt zu wünschen, dass das in ihm liegende diskursive Potenzial von seinen hoffentlich zahlreichen Leserinnen und Lesern aufgegriffen und weitergetrieben wird.«
Wolfgang Lessing, üben & musizieren, 1 (2018)

»Ein erster eindrucksvoller und wichtiger Beitrag, [um] ein neues Gebiet aus der bisher zur Verfügung stehenden Grundlagenliteratur und angewandter Praxis inhaltlich zusammen zu stellen und als ein weitgestecktes Ganzes zu umfassen.
Der fachkundige Leser, der sich [dafür] interessiert, Brücken zu finden und eigene theoretische und praxisorientierte Bereiche zu erweitern, wird in diesem Buch wichtige Anregungen und Verknüpfungen finden.«
Monika Nöcker-Ribaupierre, www.socialnet.de, 07.11.2017

»Der Sammelband gibt an unzähligen Stellen wichtige Inputs, wie in die Diskussion eingestiegen werden könnte und wo die spannenden Felder für weitere Forschungen liegen.«
Christof Thurnherr, Jazz 'N' More, 6 (2017)

Besprochen in:
Diplomatisches Magazin, 10 (2017)

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Einleitung Lars Oberhaus and Christoph Stange Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	7
Zur musikalischen Bildung des Körpers. Ein pädagogisch-anthropologischer Zugang Jörg Zirfas Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	21
Veräußern und verinnern – Bewegen um zu hören? Die Methode Jaques-Dalcroze als musikpädagogisches Lehrstück Daniel Zwiener Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	41
Sichtbares Erleben. Bewegungsaufgaben im Musikunterricht im Lichte der Neuen Phänomenologie Frauke Hess Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	53
Denken mit den Beinen, spüren mit dem Kopf, tanzen mit der Seele. Zum Potenzial des Körpers für das Verstehen von Musik Christoph Stange Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	71
Vom Wissen des Körpers und seinen Bildungspotenzialen im Sport und im Tanz Antje Klinge Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	91
Was der Körper nicht lernt, lernt der Kopf nimmermehr ... Lerntheoretische Überlegungen zur Bedeutung der Leiblichkeit des Lernens Wilfried Gruhn Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	105
Schwere und Leichtigkeit im Fluss der Bewegung. Metrisches Verstehen und Klangerleben im Streichinstrumentalspiel Julia von Hasselbach Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	121
Musik als nicht-repräsentationales Embodiment. Philosophische und kognitionswissenschaftliche Perspektiven einer Neukonzeptionalisierung von Musik Jin Hyun Kim Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	145
Quälende Qualia. Argumente gegen die Reduktion sinnlicher Erfahrungen auf körperliche Zustände Lars Oberhaus Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	165
Auf der Suche nach verlorenen Bewegungsspuren. Eine Sacharoff-Interpretation aus verschiedenen Perspektiven künstlerischer Forschung Ursula Brandstätter, Rose Breuss and Julia Mach Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	187
Komposition – Choreo-Graphie – Choreographie. Erinnern mit dem Körper. Betrachtungen am Beispiel von Nijinskys L’Après-midi d’un Faune Claudia Jeschke and Ulrich Mosch Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	207
Musik erleben und verstehen durch Bewegung. Zur Körperlichkeit des Klanglichen in Choreographie und Performance Stephanie Schroedter Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	221
Creative Embodiment als erweiterte Interpretation von Musik. Theoretische Rahmungen und zwei Beispiele aus einem interdisziplinären Practice-as-Research-Projekt Sara Hubrich Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	245
Die Geburt der Musik aus dem Geiste des Körpers. Aspekte musikalischen Embodiments von der kommunikativen Musikalität der frühen Kindheit bis zur komplexen musikalischen Körperlichkeit Wolfgang Rüdiger Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	269
Körper, Leib, rauhe Klänge. Gibt es eine musikalische Art brut? Peter Röbke Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	295
Wo steckt der Beat? Konditionierung und Rekonditionierung der auditiv-motionalen Wahrnehmung in afrikanischen Kulturen Gerhard Kubik, Moya A. Malamusi and Sinosi Mlendo Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	309
Autorinnen und Autoren Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	333

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 342
Keywords: Body; Music; Cultural Studies; Pedagogy; Experience; Understanding; Musicology; Gender Studies

eBook

Published: July 27, 2017
ISBN: 9783839436806