Geschlecht und Heimerziehung: Eine erziehungswissenschaftliche und feministische Dekonstruktion (1900 bis heute)

Jeannette Windheuser

Published by transcript Verlag 2018

Geschlecht und Heimerziehung

Eine erziehungswissenschaftliche und feministische Dekonstruktion (1900 bis heute)

Jeannette Windheuser

Volume 1 in the series Historische Geschlechterforschung

https://doi.org/10.1515/9783839444993

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Contents

About this book

Jeannette Windheusers Studie zur Bedeutung von Geschlecht in der Heimerziehung verschiebt gewohnte erkenntnistheoretische und methodologische Voraussetzungen: Zunächst von einer qualitativen Fotografiebefragung ausgehend werden eine an sozialwissenschaftlicher und psychologischer Empirie orientierte Erziehungswissenschaft und eine gendertheoretische Geschlechterforschung selbst zu Objekten der Forschung.
Mit Bezug auf Luce Irigaray, Jacques Derrida und Heide Schlüpmann wird ein differenztheoretischer, feministisch-genealogischer und ästhetischer Perspektivwechsel vorgenommen, der die Geschlechtlichkeit nicht nur des Gegenstandes Heimerziehung, sondern auch von Theorie und Empirie hervortreten lässt.

Author / Editor information

Jeannette Windheuser (Dr. phil.), geb. 1983, ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Erziehungswissenschaft/Theorie der Bildung von Prof. Dr. Rita Casale an der Bergischen Universität Wuppertal. Unter anderem leitet sie das Projekt »Sexuelle Bildung angehender Lehrer/innen«. Zu ihren Forschungsschwerpunkten gehören Erziehungstheorie, Wissenschaftstheorie und Disziplingeschichte sowie theoretische und historische Geschlechterforschung.

Reviews

»Windheusers Studie ist nicht nur in Bezug auf das Forschungsfeld [...] interessant, sondern anregend für die Geschlechterforschung insgesamt, indem am konkreten Beispiel aufgezeigt wird, anhand welcher Fragen geschlechtliche und sexuelle Differenz sowie deren Bedingungen und Bedeutungen weitergedacht werden können und sollen.«
Flavia Guerrini, AEP Informationen, 47/1 (2020)

»Es ist Zeit für einen Differenzfeminismus mit Geschichte und zugleich für die migrationsgesellschaftliche Gegenwart; und dieses Buch ist ein wunderschöner Aufschlag für eine im Kommen befindliche andere Erzählung.«
Mai-Anh Boger, Journal Netzwerk Frauen- und Geschlechterforschung NRW, 44 (2019)

»Windheuser legt eine anregende Studie vor, die nicht nur dazu auffordert, Geschlecht in Bezug auf Heimerziehung, sondern auch in gesamtgesellschaftlichen und politischen Kontexten kontinuierlich weiterzudenken.«
Azziza B. Malanda, H-Soz-u-Kult, 27.05.2019

Besprochen in:
Betrifft Mädchen, 33/1 (2020), Ulrike Werthmanns
traverse, 3 (2021), Michèle Hoffmann

Supplementary Materials

Leseprobe

Topics

Frontmatter Publicly Available Download PDF	1
Inhalt Publicly Available Download PDF	5
Danksagung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	9
Revision I: Statt eines Vorworts Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	11
Einleitung: Geschlecht und Heimerziehung erforschen Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	17
1. Geschlecht als weibliches Geschlecht – eine genealogische Rekonstruktion von Geschlecht und Heimerziehung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	23
2. Die unmögliche Methode – erkenntnistheoretische und methodologische Perspektive Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	125
3. Grammatik des Sehens Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	179
Revision II: Differenz und Angewiesenheit von Heimerziehung und Empirie Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	295
Anhang I: Befragung zur Mediennutzung Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	305
Anhang II: Instagram Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	307
Literatur Requires Authentication Unlicensed Licensed Download PDF	309

(Deutsch)

Language: German
Publisher: transcript Verlag
Audience: Professional and scholarly;
Pages
- Main content: 342
Keywords: Residential Child Care; Feminist Theory; Gender; Qualitative Social Research; Social Pedagogy; Methodology; Gender History; Education; Cultural History; Educational Research; History of Education; Gender Studies; History

eBook

Published: November 27, 2018
ISBN: 9783839444993