Overview
- Das Grundwissen der Informatik für alle, mit aktuellen Themen und neuen Trends
- 52 abgeschlossene Lektionen für 52 Stunden
- Zusätzliche Fragen zum Buch in der Springer Nature Flashcards App
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About this book
Haben Sie in Ihrer Schulzeit keinen oder nur mangelhaften Informatikunterricht erhalten? Haben Sie Kinder und würden diese gerne auf das bevorstehende Informationszeitalter vorbereiten? Nehmen Sie sich in den nächsten 52 Wochen je eine Stunde Zeit um mithilfe dieses Buches ein solides Grundwissen über Informatik zu schaffen!
52 Stunden Informatik enthält eine breit gefächerte Zusammenstellung von Lektionen, zum Lernen bzw. Lehren von Grundwissen der Informatik. Vom Nutzen des Internets bis hin zur Informationssicherheit, von deskriptiver Statistik bis hin zum neuronalen Netz sind viele wichtige Aspekte der Informatik abgedeckt. Alle Lektionen enthalten pädagogisch wertvolle Hinweise und sind mit praktischen Übungen versehen. Eine Pflichtlektüre für alle praxisorientierten Informatiklehrer*innen und Eltern, die selbst einen angemessenen Informatikunterricht verpasst haben.
Die 2., aktualisierte Auflage enthält je ein neues Kapitel über ChatGPT und 3D-Druck.
Authors and Affiliations
About the authors
Stefan Spieker studierte Informatik an der RWTH Aachen. Mit 20 Jahren Berufserfahrung arbeitet er aktuell als Softwarearchitekt und DevOps Ingenieur.
Bibliographic Information
Book Title: 52 Stunden Informatik
Book Subtitle: Was jeder über Informatik wissen sollte
Authors: Timm Eichstädt, Stefan Spieker
DOI: https://doi.org/10.1007/978-3-658-41838-0
Publisher: Springer Vieweg Wiesbaden
eBook Packages: Education and Social Work (German Language)
Copyright Information: Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, ein Teil von Springer Nature 2024
Softcover ISBN: 978-3-658-41837-3Published: 30 January 2024
eBook ISBN: 978-3-658-41838-0Published: 29 January 2024
Edition Number: 2
Number of Pages: IX, 462
Number of Illustrations: 53 b/w illustrations, 202 illustrations in colour
Topics: Computer Science, general, Education, general, Engineering/Technology Education